柳林中学民主评议政风行风整改方案

一、指导思想

学校坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照“争先创优”的具体要求，遵循“以德立校，依法治校，质量兴校，特色办校”的办学理念，以“办柳林人民满意教育”为目标，以提高教育教学质量为核心，以提高师生素质为重点，以“学生欢迎，家长放心、社会满意”为标准，努力解决好存在的不足和问题。

二、整改任务

针对我校在民主评议政风行风中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好七个方面的整改工作。

1、少数教职工教学基本功不够扎实，不学习不钻研、学风不浓、玩风太盛、知识储备不足，有待进一步学习深化，做到终身学习。

2、教育教学质量不高，学校片面追求升学率，对素质教育落实不够。

3、少数教师不能公平对待学生，尚有体罚或变相体罚学生行为。

4、后勤服务态度有待加强。

5、部分教师认为教育穷，教师苦，从事教育无可奈何，所以只能做到把教书当“职业”，而不能把它当成终身的“事业”来追求。所以，自身的心理、心态，与社会的期望值存在不小的差距。

6、批评和自我批评方面有待进一步加强。有的长于批评，但自我批评稍差，有的敢于自我批评，但怕批评得罪人

7、学生课业负担过重，图书室开放次数过少。

三、整改措施

1、加强领导，落实责任

民主评议政风行风工作领导小组切实负起纠风工作和行业作风建设的总责。坚持批评与自我批评，边查边纠，不搞花架子，不回避矛盾，学校领导班子一齐抓。同时把民主评议政风行风的情况作为评优评先和干部考核的重要依据，制定奖惩措施，切实推动民主评议政风行风工作健康有序开展。

2、统一思想，提高认识

通过全体教师和党员的学习，让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范，做出表率，大力弘扬批评与自我批评的良好风气，发挥党员的先锋模范作用，推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展；通过学习，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，严禁教师体罚或变相体罚、挖苦学生。

3、加强教育，夯实基础

进一步提高教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准，大力促进依法治校、依法治教，改善工作作风，提供优质教育。树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观，把敬业、乐业、创业落实在行动上。引导教师树立终身学习、终生从教的理念。在学习提高的同时，深入开展形式多样、内容丰富的教育活动，深入领会开展民主评议政风行风活动的重要意义，提高加强政风行风建设的自觉性，形成政风行风建设人人有责，参与政风行风评议人人有份的局面。

4、抓好后勤，服务前勤

后勤无小事，后勤工作的好坏直接关系到学校的中心工作。学校对后勤工作从严管理，高标准、严要求。后勤工作人员必须具备健康合格证，要求其统一着装上岗，注重个人卫生，不留指甲，不抽烟等。强化后勤卫生管理，落实防鼠、防蝇措施，确保食堂内部环境整洁、规范，餐具洁净，室内无油污、地面无污物。严格执行消毒制度和教师陪餐制度，杜绝剩饭剩菜的再使用，落实值周人员试餐制，确保学生饮食安全、卫生。实行微笑服务，提高饭菜质量，学生生活费要全部运用于学生，每周米面粮油菜价格要张榜公示，实行“零利润”，阳光操作。

5、标本兼治，正本清源

（1）在依法治教方面。加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。

（2）在队伍建设方面。强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支爱岗敬业、师德高尚、成绩优秀的教师队伍。