制定个人行动计划要求

1、班级活动目标要紧紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；

2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；

3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交流明确人员，具体纳入计划；

4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；

5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；

6、请您妥善保管各项行动计划表。

谢谢您的合作。

制定个人行动计划要求：

1、班级活动目标要紧紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；

2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；

3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交流明确人员，具体纳入计划；

4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；

5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；

6、请您妥善保管各项行动计划表。

谢谢您的合作。

制定个人行动计划要求：

1、班级活动目标要紧紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；

2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；

3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交流明确人员，具体纳入计划；

4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；

5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；

6、请您妥善保管各项行动计划表。

谢谢您的合作。

制定个人行动计划要求：

1、班级活动目标要紧紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；

2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；

3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交流明确人员，具体纳入计划；

4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；

5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；

6、请您妥善保管各项行动计划表。

谢谢您的合作。

制定个人行动计划要求：

1、班级活动目标要紧紧围绕学校、教导处、小组、少先队工作计划，结合本班实际制定，要做到前后呼应；

2、目标确定要做到内容具体、具有可操作和可监测性（可量化）；

3、将“国旗下的演讲”、校园文化建设、普九工作、班队等交流明确人员，具体纳入计划；

4、将自我评估监测、交流、互动活动纳入班级和教学计划；

5、各行动计划务必要在开学第一天上交各小组评估；

6、请您妥善保管各项行动计划表。

谢谢您的合作。

第二篇：制定行动计划模块九总结与展望行动计划

通过这次的培训，使我进一步认识到教学中强调“学生主体作用”的重要性。制定的行动计划目标是：在教学中突出学生的主体性。打算从以下几方面入手：

1、培养学生的学习兴趣；

2、帮助学生掌握科学的学习方法；

3、创设民主、和谐的学习氛围；

4、激活学生的探究思维；

5、引导学生学会探讨和相互交流；

6、引导学生自主探索和合作交流；

7、引导学生自主学习。

当然，要完成以上目标，还需要本人加强学习，虚心向经验丰富的朋友请教，不断提高自身专业水平和教学技能，根据实际情况灵活采用丰富多样的教学手段和教学方法。在执行计划中，可能会遇到各种状况，我坚信自己必定能正视困难，战胜困难，让学生积极参与教学，突出学生的主体地位，提高教学工作的有效性。

身在基层教育战线的我，能够接触远程教育，步入信息课堂，能够运用先进网络采集信息，内心深感欣慰。本次培训，我深深认识到，农村中小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的。是为提高广大学生的学习服务的。更是为新课标下的教育教学服务的。学习虽然短暂，但却使我受益匪浅。我相信，在今后的教学工作