全区行政效能建设经验交流会议材料之一

树立教育新形象

——乐都县教育局行政效能建设先进材料

转变作风树立教育新形象

——乐都县教育局行政效能建设先进材料

形象就是旗帜，形象就是力量。近年来，乐都县教育局从实践“三个代表”重要思想的高度出发，结合全县开展的“转变机关作风，优化发展环境”、保持共产党员先进性教育等活动，在局机关和全县各级各类学校中认真开展了以提高行政效能建设为主题的工作作风整顿和行风建设活动。在活动中，全县教育系统紧紧围绕“树立教育新风，努力办好让人民满意的教育事业”这一中心任务，精心组织，周密安排，突出工作重点，狠抓工作落实，取得了良好的实效。乐都县教育局于2003年被省人民政府命名为“人民满意的公务员集体”称号。

一、加强领导周密安排

机关作风的好坏，直接关系到教育的形象。而树立形象的根本就在于强化素质。为此，局党委、教育局从强化局机关人员素质入手，加强领导，周密安排，严明纪律，完善制度，狠抓管理，转变作风，促进发展，树立形象。为使在局机关和全县各级各类学校中开展的以提高行政效能建设为主题的转变作风和行风建设工作，按照县委、县政府的统一部署，加强组织领导，抓好落实，成立领导小组，下设办公室具体负责。同时聘请了36名同志为教育系统行风监督员，以良好的作风展示全县教育系统的新形象。

二、加强学习提高认识

学习，学习，再学习，是教育局局机关对每一位工作人员提出的要求。时代的发展，教育的变革，对我县的教育发展提出了全新的课题，确保乐都教育发展始终能与时俱进、永葆活力的根本就在于乐都县教育局的决策者、管理者能以全新的教育思想、全新的教育理念来武装自己。因此，教育局局机关始终把学习放在重要地位，使全局干部在工作中努力学习，以学习促进工作。一是积极组织全局干部认真开展“三个代表”重要思想学教活动、整顿机关作风、保持共产党员先进性教育等活动，以活动促进学习，以学习带动活动的深入开展和工作作风的转变；二是不断强化业务学习，教育局干部作为全县教育工作的组织者、指导者，首先要强化自身业务素质，必须要做到自身专业精，全局业务熟。因此，教育局局机关结合全县教师岗位大练兵积极开展与局机关业务相适应的岗位练兵，使全局干部的业务素质进一步得到提高。

三、健全制度狠抓落实

健全的制度是保障工作顺利运行的根本所在。因此，局党委、教育局结合实际和职能，制定出台了《教育局干部职责》、《会议制度》、《财产管理制度》、《财务管理制度》、《廉政建设制度》、《责任追究制度》、《领导干部承诺制度》、《政务公开制》等一系列规章制度，并各项制度及各办公室职责、人员形象、任务分工、收费制度、电话号码公示上墙，有效地提高办事效率。

四、着力解决人民群众关注的热点、难点问题。