我校深入开展专业评估工作

在专家见面会上，夏美武指出，专业评估的目的是进一步加强我校专业内涵建设，促进我校不断明确办学思想，深化教育教学改革，挖掘自身潜力，优化资源配置，加强教学基本建设，改善办学条件，逐步建立和完善自我发展、自我约束的运行机制，深入推进人才培养质量的提高。他同时希望评估专家坚持实事求是，全面审查我校现有的专业建设情况，深入查找问题，对我校的专业建设和人才培养多提宝贵意见和建议。

根据评估日程安排，评估专家分成三个小组，实地考察了各专业的实验实训场所，听取了各专业负责人的专业建设情况汇报。专业负责人根据《安徽省普通本科专业综合评价指标体系》的要求从专业办学目标与建设规划、专业与课程建设、师资队伍、教学条件及实践教学环节、教学管理、教学成果、科研水平、教学质量、社会声誉等9个方面进行了详细的汇报。然后，评估专家仔细查阅了专业综合评价材料、评估专业20

16、2017届毕业论文（设计）和2016-2017学年两学期专业课程期末试卷等教学资料。随后，评估专家根据专业负责人汇报情况和资料查阅情况，对每个专业提出评价意见和整改要求。

在专家意见反馈会上，各评估小组组长在综合各专家评价意见的基础上，分别对每个评估专业的建设现状、存在问题、整改方向和解决方案做出了详细而具体的阐述，并从专业培养目标和定位、师资队伍建设、课程体系设置、实验室建设和管理、教学方法和手段、双语教学和考试制度改革、教学文件整理和归档等多个方面提出了很多建设性的意见和建议。

倪国爱感谢校内外专家在此次专业评估中付出的辛勤劳动，对各位专家替学校把关、为专业把脉的工作表示由衷的赞许。他强调，各学院要对专家提出的问题照单全收，仔细梳理，认真加以整改。他指出，一是高度重视。各学院必须重视专业建设，以饱满的精气神投入专业建设工作，坚持一把手亲自抓。二是转变观念。要改变陈旧思维，注重专业内涵建设。三是加强学习与研究。加强考察交流、调研，做到真学、真思、真做。四是加强建设。从师资队伍、基层教学组织、课程、教材、实践教学条件建设等各方面入手，整体考虑，系统推进专业建设进程。五是加强改革。依照党中央关于深化教育体制机制改革的文件精神，贯彻落实我校教学改革措施。六是加强创新。加强“一院一特色”的凝练，创新思维，把每一个专业办出特色。七是加强管理。专业建设要坚持问题导向，找出问题，立行立改，教学管理要实现科学化、精细化。（撰稿人：刘溢华

审稿人：高天星）

第二篇：我校推进专业学位授权点专项评估工作我校推进专业学位授权点专项评估工作

本网讯（研究生院高媛媛）创专硕特色，迎评估春风。3月3日上午，我校召开专业学位授权点专项评估工作布置会。副校长朱家存、研究生院领导、相关学院分管副院长及学位点负责人等参加了会议。会议由研究生院副院长商永嘉主持。

商永嘉向与会人员传达了国务院学位委员会、教育部《学位授权点合格评估办法》（学位〔2014〕4号）、《关于开展2014年学位授权点专项评估工作的通知》（学位〔2014〕17号）等文件精神，深度解析了评估目的、内容、方式、程序等几个关键问题，进一步明确了本次评估工作的意义、任务和要求。随后，各专业学位点负责人结合本学位点的建设情况，详细汇报了评估工作开展的进度、存在的问题，并就如何更好地开展此次工作进行了研讨交流。