建筑师业务实践026-3[推荐5篇]

第一篇：建筑师业务实践026-3建筑师业务实践（设计院实习）教学大纲

（jz026-3）

一、课程性质与教学目的：

本实习为建筑学专业的必修实践环节，在五年的专业学习中起着承前启后的重要作用。通过本实践活动，对巩固学习课堂所学知识，从实践中发现平时学习的不足，提高今后学习的主动性，具有重要的意义，可以培养生产实践中分析与解决问题的能力，提高建筑设计的实践能力与建筑评价水平，为毕业后尽快地适应设计院的实际工作打下坚实的基础。

二、基本要求：

按设计单位实际工作需要，由设计单位的建筑师安排工作并提出要求，学生在实习结束时能向系里实习考评小组提交以下成果：

1参与完成1—2个以上的实际工程（面积不少于3000平方米）设计的全过程。

2完成图纸量1#图纸15张，彩色效果图2—3张。

3实习日记。

4实习报告（不少于5000字）。

三、教学内容：

1掌握实际工作的方案，扩初和施工图等各设计阶段的设计方法和设计深度要求。

2了解建筑设计单位各专业的工作程序。

3培养与其它专业配合，满足各专业要求的各阶段的设计调整与修改的综合能力。

4掌握建筑施工图的正确绘制和表达方法。

5培养解决实际工程现场问题的能力。

四、学分及学时分配：

实习时间不少于13周，总学分15学时。

五、参考书目：

有关建筑规范、规程、法规、建筑设计资料集。

第二篇。建筑师业务实践（实习）总结实习是大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课内学不到的知识，而且开阔了视野，增长了见识，为我们以后能更好的把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

建筑师业务实践课程是我们从理论走向实践最为关键的一个环节，也是我们从学校走向社会最为关键的一个学期。

建筑师的最基本素养也就来自于对建筑造型的控制，在从业初期，我们都应该一方面培养自己的美学素养，一方面积累自己的专业素养，以期能够在以后的设计工作中能够做到控制好建筑外立面为最终目的，成熟的建筑师要有掌控全局的魄力，能够从功能控制建筑外形，从造型控制室内，从室内控制室外景观，只有这样，我们的建筑才是一个和环境有关的产品，我们的作品才能够最终在我们自己的控制下去最终实现我们的创作意图。

关于建筑设计，我们应该在思想和认识上有进一步的提高。对于设计师来讲，建筑设计的四个环节中的方案设计环节是最重要的，这一环节也是很难通过后天的努力去提高多少的，这就要求我们要在宏观上去把握建筑设计，再整体上去控制建筑与环境之间的关系，毕竟，建筑不单单是房子，它还具有其所拥有的社会属性。

对于专业的学习，随着自己阅历和认识的提高，我们都会在自己的工作道路上不断地去成长自己，不断地去完善自己的思想，成熟自己的设计手法。

建筑物的形成，流程大致如下。投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑物的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。

一般而言，开始到具体方案设计时，建筑师除了阅读项目委托方提供的文字和图片资料，都会到基地去调研。有时基地本身很有意思，具有明显的的特征，对设计有极强的启发性。这时主观感受起了很重要的作用。当然具体到某些方案可能我们到基地现场的机会很少，我们也应该多参考基地的资料，锻炼自己对基地的理解。