杨兴乡中心小学关于开展教育行风民主评议工作的实施意见

关于开展教育行风民主评议工作的精神，进一步加强教育系统行风建设，树立和维护教育的良好形象，切实维护广大群众

的根本利益，实现教育又好又快发展。根据

实施意见

为深入贯彻落实中央和省、市、县纪委全会《正安县教育和科学技术局关于开展中小学教育行风民主评议工作的实施意见》（正教科字【2013】

29号）文件要求，结合校实际，经研究，决定在中心小学全辖区学校开展教育行风民主评议工作，现提出如下意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，坚持“标本兼治、纠建并举”和“管行业必须管行风”的原则，切实加强学校行风建设，促进社会和谐，着力解决群众高度关注的教育收费和校风、教风、学风、师德师风等方面的热点、难点问题，优化教育改革发展环境，促进教育的公平、公正，努力办好人民满意的教育。

二、组织机构

为切实加强对2013年我校行风评议工作的领导、监督和检查，特成立工作领导小组，其名单如下：

组长：曾勇（中心小学校长）

副组长：刘志名（中心小学副校长）

成员：朱小亚（中心小学业务主任）

郑敏（中心小学教务主任）

贾福勤（中心小学业务干部）

冯明波（中心小学综治办主任）

郑乾国（新建小学校长）

冯育军（大城学校校长）

韩琦（桐梓学校校长）

易永霞（民办园负责人）

领导小组下设办公室在中心小学，由刘志名同志兼任办公室

主任，贾福勤同志负责具体业务。

三、评议对象

中心小学所辖各校全体教师。

四、评议主要内容

学校党风廉政建设；依法依归办学、规范管理；规范收费；

师德师风建设；9+3计划落实等情况。

五、评议方式方法

中心小学教育行风民主评议工作每年进行一次，采取问卷调

查、检查暗访、汇总分析等形式进行，坚持民主与集中相结合，

定性与定量相结合，评议与整改相结合，切实保证民主评议质量。

（一）问卷调查

问卷调查每项内容评价包括满意、基本满意、不满意、不了

解四项。参评对象以学生、学生家长等为主。

（二）检查暗访

中心小学行风民主评议工作领导小组根据行风评议内容和

平时群众信访举报，通过询问、实地检查、召开有关人员座谈会、调阅有关账目、资料等方式进行跟踪检查暗访，并将群众举报情况和暗访情况纳入考核之中。

（三）汇总分析

中心小学行风民主评议工作领导小组对问卷调查、检查暗访、和平时了解的情况进行汇总分析，通过有关数据分析和群众提出的意见、建议等，找出学校在教育行风建设方面存在的普遍问题的个别问题，提出整改意见，强化整改措施，确保中心小学教育行风民主评议工作质量。

六、评议步骤

中心小学教育行风民主评议工作分为宣传发动、自查自评、落实整改、接收评议四个阶段。

（一）宣传发动（4月）

1、提高认识，统一思想。各校认真学习、深刻领会文件精神，进一步提高对开展中心小学教育行风民主评议、加强我校行风建设重要性认识，增强做好中心小学教育行风民主评议工作的责任感和自觉性。

2、结合实际，制定方案。各校要根据中心小学的实施意见，结合本校实际，制定教育行风民主评议工作实施方案，做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。

3、广泛宣传，营造氛围。各校要通过各种形式，大力宣传当地教育改革发展取得的突出成就和开展教育行风民主评议工作的目的、意义、要求，将评议内容向社会公开，取得社会的理

解和支持，营造良好的评议氛围。

4、拓展渠道，接收监督。各校要向社会发出征求意见的公告，公布教育行风民主评议举报电话、意见箱，开辟专栏，拓展渠道，广泛征求意见。