不一样的三杯水 李建挺

第一篇：不一样的三杯水李建挺不一样的三杯水

李建挺大洋小学四年级

星期六，老师带了三杯水走进教室，真奇怪。

开始上课了，老师笑着说：“同学们我们先来玩十秒钟的游戏。”游戏开始了，老师请了三位同学到讲台上来，品尝了三杯水，第一个同学喝完水之后，面无表情地走下了讲台，第二个同学喝了第二杯水，只见他眉开眼笑，笑嘻嘻地走下了讲台，第三个同学喝了第三杯水，只见他眼睛都闭上了，双眉紧锁地走下了讲台。坐在下面的同学议论纷纷，你一句我一句，有的说水是甜的，有的说水是酸的，还有的说水是淡的，七嘴八舌。老师看了看我们笑着说：“你们看，看起来它们是一样的，可是尝起来却是不一样的”原来，光用眼睛来观察事物是不够的。

接着，我也上台喝了那三杯水。我喝过三杯水之后突然想到了，水就像妈妈的爱，淡的是冷酷，甜的是关心。

每当我上完体育课回来时，口渴了，那清凉爽口的清水给我解渴；当夏天非常炎热，家家户户都要开空调时，你迈开的脚步立刻向发电站跑去给我们发电，送来了凉爽；当干旱的时候，庄稼都快要枯萎了，农民伯伯的辛勤劳动都白费的时候，被你知道了，你就会下一场及时雨浇灌农田让庄稼喝个够，喝个饱。

啊。可爱的水，你的无私让这世界离不开你。

指导教师：黄老师

第二篇：不一样的水育带来不一样的亲子体验不一样的水育带来不一样的亲子体验

无论夏天还是冬天，孩子看到水就非常兴奋。

能在水中玩耍，游泳，对于孩子来说是最自由，最无拘无束的事情了。

把玩耍和教育结合在一起，就有了不一样的水育课程——“水育早教”

“水育早教”当然是和水有关的课程。现在的孩子从小在家长的手心里长大，爸爸妈妈爷爷奶奶对孩子的呵护。小心翼翼。导致现在孩子体质羸弱，如果家长不敢放手让孩子自己去探索思维，自己去冒险体验，那么将影响孩子的茁壮发展。

想想我们小的时候，像个野孩子一样满山跑，即使摔倒，站起来拍拍又能肆无忌惮的奔跑。现在的小朋友没有这样的条件，在父母创造的安全环境下，孩子是无法在田野里奔跑、在水塘里嬉戏、在山上探险的。于是，在我们的水育早教课程当中我们去设计这样的环境和机会，给孩子一个条件去接触自然界的环境。让孩子用身体和感官去接触生水，让孩子在最自然的环境下感受自然，感受水给我们带来的非凡体验。让孩子在水当中，提升自身免疫力，增强体质。放开心中的胆怯。勇敢去“战斗”。

水育早教课程划分月龄阶段，内容丰富多彩，岸上有开心的大运动时光，水中有精彩不断的环节，更符合孩子的需求，更符合家长的要求，让宝宝在欢乐的畅游当中进行学习。为家长和宝宝营造快乐温馨的亲子时光。水育早教让您的宝宝更健康、更聪明、更坚强。

我们的课程体系第一阶段：iq启智课程（0-1岁）

iq豆丁班：（0-6个月）

唤醒宝宝对水的记忆，帮助宝宝建立安全感和自信心，开启婴儿发现的本能和对运动的欲望，能与家长愉快的互动。

iq豆芽班班：（7—12个月）

刺进婴幼儿生长发育，增加孩子心肺功能，延续宝宝的亲水性。训练宝宝的节奏感和韵律感。让婴幼儿和家长度过欢乐的亲子时光。

第二阶段：iq益智课程（10个月-24个月）

iq北大班：（10—18个月）

利用不同的乐器，伴随各种节奏的音乐，不同颜色的教具，促进婴儿的语言发育能力，激发宝宝的自主运动意识。

iq清华班：（16-24个月）

利用专业的教玩具，设置有趣的感官体验环节，加强宝宝对自身的控制能力，锻炼宝宝的胆量及适应能力。

第三阶段：eq启蒙课程（20个月-6岁）

eq探索班：（20-36个月）

使用水中教具，设置有趣的水育游戏，增加孩子心肺功能和力量训练，促进手眼协调能力。

eq欢乐班：（30个月-6岁）