浙水小学政风行风测评工作实施方案

学校政风行风评测工作实施方案

为了认真落实苍溪县教科局《苍溪县教科系统“百企千村万人”评效能活动实施方案》的要求，进一步规范学校的办学行为，加强学校行风政风建设，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和“中国梦”的丰富内涵精神为指导，认真贯彻中、省、市、县关于加强党风廉政建设和政风行风建设的文件会议精神，以解决人民群众和学生、家长关心的教育“热点、焦点、难点”问题为重点，以人民群众和学生、家长满意为标准，以加强学校工作作风建设为根本，进一步规范学校的办学行为，规范党员干部、教师的从教行为，强化服务意识，改进工作作风，提高工作效能，办好人民满意的职业教育，为浙水教育事业又好又快发展做出积极贡献。

二、评议内容：

（一）师德师风建设情况。教职工能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，认真落实师德建设的有关要求，坚持依法治教，禁止以教谋私和从事有偿家教活动；倡导关爱学生、尊重学生，严禁讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生。

（二）教育政策落实情况。严格落实中等职业教育学生资助政策，及时、足额发放农村学生国家助学金和营养改善计划，落实好贫困学生免学费的政策；杜绝自立项目收费、统一征订教辅资料和教师组织学生购买教辅资料现象；严禁参与举办各类收费培训班、补习班、提高班，实行收费公示制度情况；执行“收支

1两条线”管理规定；及时解决群众投诉问题。

（三）主要测评履职过程中的廉洁自律情况，有无利用职务之便为亲属、朋友承揽工程，有无吃、拿、卡、要等行为。远离赌博风，抵制吃喝风，杜绝闲话风，用自身的模范行为影响和带动全校师生争当优秀，营造风清气正、和谐发展的良好氛围。

三、评议方法和步骤

从5月上旬开始，到2014年11月底结束，分“宣传动员、自查自纠、调查评议、整改总结”四个阶段进行。

（一）宣传动员阶段（5月5日—5月15日）

将学校测评活动纳入第二批党的群众路线教育实践活动之中，制定活动的实施方案和测评方案，设计评测问卷，公开评议的对象、内容和方法。召开动员大会，通过多种形式大力宣传开展行业作风评议的重要意义、方法步骤和有关要求，形成良好的舆论氛围。

（二）自查自纠阶段（5月15日—5月底）

学校要在教育动员的基础上，对照评议内容，依据上级相关文件精神，认真进行自查自纠，结合学校实际情况，认真研究分析学校行业作风现状，尤其是社会反映的热点、焦点、难点问题，扎扎实实地解决和纠正在行业作风建设方面存在的问题，召开家长会、家长代表会、退休教师座谈会等，广泛征求各方面意见。按照“以评促纠、以评促建”的要求，对发现的问题召开专题会议讨论研究，剖析问题，查找原因，及时纠正解决，公诸于众，接受群众监督。

（三）公开评议阶段（6月1日——6月30日）

学校将邀请人大代表、政协委员、群众代表、学生家长，聘

请20名行政风监督员，组成行风政风评议组，对学校的收费和行风政风情况进行走访调查。查阅学校行风政风建设方面的制度规定和文字资料；走访学生和家长（不少于学生的30%），召开座谈会，征求意见，进行问卷调查（问卷调查不少于100份）；查处乱收费问题。评议结束后要将评议结果排序、公布。

（四）评议整改阶段（7月1日至10月31日）。认真梳理公开评议中查找的问题的收集的意见建议，深刻剖析原因，制定整改措施，明确整改时限，公开整改承诺，限期整改落实。