新丰小学五心教育优质课评比简报

一、本次活动参加上课的教师是我校所有上“五心”教育课的教师，全校全体教师参加了听课及评课，安排了7个评委，选择了六年级一个班级来上课。

二、本次优质课评比，做到了公开，公平，公正，所有7评委以去掉一个最高分和去掉一个最分，求出剩余五人的平均分，是教师最后得分。并以“1+1+1”的形式展开了评课。

三、本次“五心”教育优质课评比结果是：第一名：陈昌粉；第二名：韩文燕；第三名：陈松。

四、根据炉山镇中心校2012年小学“五心”教育地方教材优质课评比方案，我校推荐到炉山中心校参加优质课比赛。

参赛教师：陈昌粉

评委：李选照

炉山镇新丰小学

2012年10月25日

第二篇：海外小学五心教育优质课评比总结海外小学“五心”教育优质课评比总结

根据威教发（2012）6号文件精神和哈喇河中心校2012年小学“五心”教育地方教材优质课评比方案，我校于2013年5月20日在全校举行了所有上“五心”教育的教师优质课评比活动，现将我校举行的“五心”教育优质课评比活动情况及结果向大家公布如下：

一、本次活动参加上课的教师是我校所有上“五心”教育课的教师，全校全体教师参加了听课及评课，安排了5个评委，选择了六年级一个班级来上课。

二、本次优质课评比，做到了公开，公平，公正，所有7评委以去掉一个最高分和去掉一个最分，求出剩余五人的平均分，是教师最后得分。并以“1+1+1”的形式展开了评课。

三、本次“五心”教育优质课评比结果是：第一名：锁应达；第二名：马云；第三名：黎焕。

四、根据哈喇河中心校2012年小学“五心”教育地方教材优质课评比方案，我校教师积极参加参加优质课比赛。

参赛教师：锁应达评委：虎明亮

哈喇河乡海外小学2013年5月21日

第三篇：“五心教育”优质课评比总结“五心教育”优质课评比总结

尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好。

首先非常感谢各兄弟学校所有授课教师来到我校参加这次优质课评比活动，使我们有机会相互学习和交流，大家带来了丰富的教学资源和教学方法，特别是大家在活动中体现出来的对课堂教学的一丝不苟的敬业精神，值得我校全体教师学习。同时，对本次评比中取得优异成绩的老师表示祝贺。根据中心校教务处安排，下面现就本次活动中个人获得的肤浅感受和大家一起交流。

一、本次活动的基本情况

1、活动为我们如何实施“五心教育”学科的课堂教学提供了参考模式。《五心教育》是我们威宁县的地方德育教材，也是全省为数不多的具有影响力的地方课程。教育局对“五心教育”课程的实施非常重视，将其定为教材过关考试的必考科目，纳入统考考核科目，出台了相应的教学实施意见，并组织实施了一系列的相关活动，本次优质课评比活动即为其中之一。尽管如此，由于该门课程刚刚实施，我们没有现成的教学经验借鉴，没有长期教学资源的积累，大家都在探索中前进。说实话，本次活动参加评委也有比较大的压力，我和大家一样也是摸着石头过河，如何把握教学目标、教学重难点、如何评价教学效果等等都不是十分有把握。值得欣慰的是：通过我们授课教师对教材的创造性使用，对教育资源的充分挖掘和在课堂中的灵活运用，让我们耳目一新。例如卢雪芹老师将孝敬父母中的“小乌鸦爱妈妈”主题通过学生表演的形式展现，突出教学目标和主题的同时，很好的利用学生喜闻乐见的形式寓教于乐，很值得提倡。再如袁丽老师结合本地三年级学生阅读能力实际，将“丁兰刻木”的阅读材料当做讲故事来处理，由老师讲述学生听，避免了学生阅读障碍又深受学生欢迎，我们能从学生专注的神情中体会到这一设计的有效性。