2017-10-16北戴河新区第一小学防恐防暴应急演练方案

北戴河新区第一小学

2017-10-16

学校防恐防应急暴演练方案

【演练目标】

（一）通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。

（二）增强学生生命第一的意识，提升防恐防暴意识。

（三）对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。【演练准备】

成立领导小组和六个具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。

（一）领导小组：组长：校长

副组长：书记、副校长成员：各处室主任、副主任

（二）工作小组职责及任务分工：

1.应急指挥组：校长、书记、副校长组成工作职责：应急指挥室（监控室）统一协调指挥2.应急防暴组：保安、男老师组成

工作职责。负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子。

3.医疗救助组：常淑新主任和心理健康教育老师

工作职责。救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。

4.应急联络组：学校安全办公室工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。

5.学生工作组：教务处、德育处、全体班主任、科任教师

工作职责。班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求。听到警报后，班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。

6.后勤保障组：学校后勤工作人员

工作职责。负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、对讲机、防暴毡、警灯、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。

（三）暴恐分子扮演者。由赵旭、刘志斌两位老师担任。

（四）其他准备工作：

1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责，熟悉演练流程；

2.应急联络组通过各种渠道，包括广播、、微信、学校电子显示屏等，告知所有参演人员以及社会公众。讲明本次演练为全仿真演练，以学校发出的灾情警报为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传；

3.向全校教职员工通报此项安排，要求演练时教职员工届时到岗；

4.班主任提前选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队，负责看守本班学生；

5.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。

6.如有人员受伤，应立即通知卫生院进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。【演练流程】

（一）先期处置。门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。

（二）发出警报。报告学校值班领导、分管安全工作的处室干部、学校分管安全工作的校级干部、校长。负责安全的校级干部接到警报后第一时间拨打110或派出所联系电话报警。

（三）应急指挥到位：校长听到警报后，立即前往应急指挥室（监控室）统一协调指挥，并发出提示：老师们同学们，学校发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗听从老师指挥。副校长或分管领导到应急指挥室协助校长协调指挥。

（四）应急防暴组到位。所有防暴组成员持器械立刻到学生集中的教学楼区域楼下。按演练前的分工分别据守对应楼道，阻止暴恐分子进入教学楼。