城区初中创优工作实施方案

“城区优质初中学校”创建实施方案

为积极响应株洲市委、市政府提出的“教育强市”号召，实现我校第二个五年规划提出的“树品牌、创名校”目标，根据《中共株洲市委、株洲市人民政府关于建设教育强市的决定》和市区有关文件精神，经研究决定，我校在2013年度创建株洲市“城区优质初中学校”，为确保创建工作顺利完成，特制定如下工作方案。

一、现状分析1.学校概况

姚家坝乡龙凤庵中学创建于1969年，占地面积100亩，教学设施较完备，有音乐室、美术室、体育器材室、劳技室、医务室、电脑室、物理仪器室实验室、化学仪器室实验室、生物仪器室实验室、图书室、阅览室、多媒体教室，学校现有10个教学班，在校学生437人。其中六年级86人，七年级117人，八年级131人，九年级103人。学校现有教职工55人，（其中在职在岗教师41人，脱产学习1人，病休1人，教师分流12人）专任教师36人，本科及以上学历教师20人，其中高级教师2人，中级教师28人，县级骨干教师4人。在上级教育部门的正确领导和大力支持下，经过全体师生共同努力，学校圆满地完成了各项工作，并取得了较好的成绩，收获了累累硕果。2002年被评为株洲县素质教育合格学校，2007年被株洲县教育局确定为农村示范性中学。2009年通过市级“合格学校”验收，同时被评为市级“农村学校学生劳动实践示范场所”、“平安校园”、20

10、2011年阳光体育活动现场展示被县教育局评为先进单位。

2.问题与困难

（一）、师资力量薄弱，教研、教学改革有待调优加强

①、姚家坝中学急需配备英语教师、体育教师。（现中学无全日制师范专业

英语教师，只有函授的英语专业教师1人，学校两位体育教师均已50多岁）骨干教师、外语教师的大批流失，严重影响了一所学校的生存与发展，使我校面临教学质量提高的困难时期。教师有实干精神，但在教育教学理念，教研教学改革，工作激情方面，有着或多或少的缺欠。

②、总体办学实力不强，竞争实力从总体上看还没有根本形成，缺乏优质资源，教育实验与研究的课题空白，缺乏竞赛性教育活动资源。学校品牌尚未真正形成，办学特色不明显，发展后劲不足。

（二）、办学条件急需改善

①、学校现代技术设施配备年限教长，学校只有一间多媒体教室，面积较小且投影设备已坏，不能使用。不能满足教学需要，急需更新换代和增加多媒体教室。电脑室的电脑配置太低（2002年配备），且已大部分不能使用。（县教育局曾认定报废）已影响到信息技术的教学，急需配备电脑。且学校教师无办公电脑。教育信息化水平低，硬件设施差，信息化教育尚未真正起步。

②、教学楼、教师宿舍楼的电线使用已接近20年，且当年的配置低（使用的是1.5的铝线），常有冒烟、起火现象，存在着严重的安全隐患。急需整改。资金需70000元。教师宿舍楼的窗户因年岁太久，日晒雨淋已朽坏。也急需更换。

③、学生宿舍楼的门窗（特别是一楼窗户南边）因原来漏水问题已腐坏，不能装玻璃，防护栏杆多处已坏，已影响到学校寄宿生的生活和安全。需整改。

④、学校无围墙，经常有村民、外来人员出入，不能封闭教学。有安全隐患。需整改。

⑤随着办学规模的迅速扩大，办学条件相对不足，图书资料缺乏，实验仪器欠缺，电化教室一片空白，体育运动器材十分欠缺。办学经费十分紧张，政府的投入相对不足。

⑥、学校无塑胶跑道，学生体育训练条件极差。

3.机遇与挑战

目前，由于株洲市区域调整，姚家坝乡龙凤庵中学划入株洲市芦淞区。融入到芦淞教育的大环境。无论是在办学条件的改善、还是在教研教改方面都为姚家坝乡教育的发展带来好的契机。随着姚家坝乡经济的发展，姚家坝村民更盼望一所优质初级中学。

二、指导思想