识别灾害风险掌握减灾技能

——记行实幼儿园“5.12”防灾减灾宣传周

今年5月12日是我国第十个全国“防灾减灾日”，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。行实幼儿园在这一周开展了一系列的安全教育活动，围绕了主题，结合了幼儿的特点，通过故事、多媒体动画、逃生演练等形式，围绕防震、防火、水灾自救、防电等内容开展安全教育。同时，防震减灾应急逃生演练、全园安全大检查，向师生、进行安全知识宣传，积极营造安全教育活动氛围，真正把这个主题教育宣传活动落到实处。

一、进行一次防灾减灾宣传

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在组织宣传教育活动时，突出“行动起来，减轻身边的灾害风险”这一主题，在门口电子屏上滚动宣传内容，营造“防灾减灾”教育氛围。

二、5月10下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义。

三、5月9日下午，全体师生举行了一次防震减灾演练活动，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

四、上好一节专题安全教育课，通过播放安全视频等形式，组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的视频。

五、5月12日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。

通过本次防灾减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

第二篇：识别灾害风险掌握减灾技能活动总结识别灾害风险掌握减灾技能活动总结

二年级（1）班

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，5月6日至12日这一周为防灾减灾宣传周。今年防灾减灾日的主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。我班召开了一次“识别灾害风险掌握减灾技能”的主题班会，通过主题班会，学生了解了一些有关地震、雷电、台风、暴雨、暴雪、洪涝干旱、山体滑坡、沙尘暴等自然灾害的信息，以及消防安全、交通事故、溺水事故、食物中毒、拥挤踩踏及流感、传染病群发等卫生事故以及自救措施。5月10日，我班组织学生防震减灾应急避险疏散演练活动。在活动中，我班学生按计划，严密地进行疏散。全班36名学生用时50秒，全部安全地疏散到了规定场所。通过事例告诉了全体学师生，我们现在无法避免地震的发生，但我们可以通过掌握预防和减少地震灾害的知识、积极认真参加应急演练，增强应急避险的能力，可使损失降至最低，可以保全生命。

第三篇：国旗下讲话稿：《识别灾害风险，掌握减灾技能》国旗下讲话稿：《识别灾害风险，掌握减灾技能》

各位老师，

同学们：

早上好。

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”，5月6日至13日为我校防灾减灾宣传周。今天，我在国旗下讲话的主题是：“防灾减灾、居安思危”。

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。对于我们广大同学来说，如何防灾减灾呢。第一，要从课堂内外多种渠道了解灾害的起源以及怎样自救。当地震发生时，千万要冷静，要在老师的指挥下迅速抱头、并躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，待地震波过后再有序迅速撤离。