孝老爱亲
【活动内容】
:孝老爱亲【活动目的】
:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。
3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。
【活动重点】
:怎么样孝敬父母,让学生理解爱心,学会感恩。【活动过程】
:
一、理解、感恩父母。
是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的名字苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中。
是谁,在我们生病的时候,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安。
又是谁,把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间,我们的开心与烦恼,牵动着他们的丝丝心弦。
他们,就是我们的父母,我们最亲的人。也许,由于学习繁忙,你无暇时刻记挂着他们。
那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
让我们带着感动,进入“感谢有你”活动的第一站――感恩父母。
a、听阎维文的歌曲《母亲》导入主题。
b、感受父母爱。
我在网上看到过这样一个故事。《瘫痪父亲捐肾救子》,我们一起来看视频。
肾是人体非常重要的一个器官,可当儿子需要时,父亲好不吝惜,真是父爱如山啊。
我这里也有一则故事。《母亲舍身救婴》。
因为母爱,柔弱的妈妈做出了惊天动地的事情,真是母爱如水啊。
每个孩子都是父母的宝贝,每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露。在你的生活中,你是否感受到了润物细无声的爱。它在哪里。请你大声的说出来。
学生讲父母爱我的故事:
生1。晚上,我发高烧了,爸爸妈妈带我去医院看病,着急的满头大汗。当我服了药之后,半夜里他们几次摸我的额头,给我量体温,几乎一夜没睡觉。
生2:看到别人生日都请同学们吃饭,我也要请。爸爸妈妈不答应,我就闷闷不乐。后来他们答应了,请客花了5百元钱,那是爸爸半个月的收入。生3:我家离学校远,妈妈从一年级接送我到现在,风雨无阻。
生4。我爱吃香蕉,每次家里买一点都让我吃,他们不舍得吃。
生5。我在家天天喝奶,我的爸爸妈妈很少喝,他们说我长身体呢。
那么,我们该怎样感恩父母回报父母呢。
播放歌曲《天下父母心》。
心灵表白:
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗。现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么。
二、如何孝敬父母。
播放视频,感受如何孝敬父母。
请每个学生用一句简短的话表白:怎样孝敬父母。(背景音乐:《母亲》)
三、活动结尾:听有关孝敬的歌曲:《孝敬父母》
歌词。孝顺是疼爱孝心是祝福,孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨,瓜果梨桃买给父母尝尝鲜,订份晚报常为父母读一读,孝敬父母常把爱当作儿女的礼物,父母的一颗心围着儿女转,孝敬父母让老人想起儿女就满足,孝顺是疼爱孝心是祝福,孝敬就是陪父母唠唠家常散散步,赶上长假多带父母去旅游,星期礼拜常跟父母住一住,孝敬父母常把爱当作儿女的礼物,父母的一辈子吃了多少苦,孝敬父母让老人的晚年享享清福。
一年四班刘金龙
感悟道德洗涤心灵
(未完,全文共11264字,当前显示1203字)
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