科学管理,规范使用,促进学校工作全面提升设备管理使用汇报材料

第一篇：科学管理，规范使用，促进学校工作全面提升设备管理使用汇报材料科学管理，规范使用，促进学校工作全面提升

——锁阳城镇中心小学教学设施设备管理使用汇报材料

尊敬的各位领导：

我谨代表锁阳城中心小学全体教职员工，向各位领导莅临我校检查指导工作，表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

近年来，我校始终坚持党的教育方针，认真贯彻落实科学发展观，以“办人民满意的教育”为宗旨。以全面实施素质教育，推进新课程改革为指导，逐步实施学校近、远期发展规划，使学校的教育体系、教育装备、教育目标、教学手段日渐接近现代教育发展的要求。现将近年来学校教学设施设备的建设、管理和使用情况汇报如下，敬请各位领导不吝指导。

一、学校基本情况

锁阳城镇中心小学现有在校生156人，教学班7个，教师16人。多年来，我校立足学校实际，紧跟时代步伐，大力推进教育教学改革，走出了一条“以精细管理为基础，以教研科研为保证，以多媒体为辅助手段，努力提高教学质量”的路子。为提高学校的教学现代化水平，培养教师教学研究能力，促进教学质量的稳步提高，两基期间，配齐了标准科学实验室，多媒体教室电脑28台，音体美器材等，去年我校建立了学校网站，这一学期教育局为全校7个教学班全部配备了“班班通”教学设备（包括2套电子白板）。经过几个月的使用，我们深切的体会到了现代教育教学设备对学校管理与教学促进。可以说，“班班通”教学设备的使用给我们带来的不仅是教学方式与教学手段的变革，更是对我们教育意识、管理思想的一次深层次的推动。

二、学校硬件装备管理、使用情况1.体音美方面

目前体育器材、设施配置达二类标准，、足球门2个、篮球场1个、乒乓球案8个，各类体育器材16类计152件，基本保证了学校体育教学工作的正常开展。

我校体育以“健康第一”为指导，始终坚持面向全体学生的原则，严格执行教学计划，开全开足体育课。常抓不懈，有序开展“两操一课两活动”，确保学生每天锻炼一小时。在体育活动中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，取得了显著成绩：2008年到2012年在瓜州县组织的中小学田径运动会上，我校获得第四名的好成绩。

近年来，我校不断添置音美教学设备。音美器材种类和数量基本能满足教育教学的需要。装备的改善为我校营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校利用“少队活动”等多种形式，营造出优雅的校园艺术氛围。学校选派专长人员担任艺术课教学，开全课程，保证质量。结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，丰富了学生的文艺生活，锻炼了学生的文艺才能，培养了学生健康的审美观念和审美情趣，陶冶了学生的清操，规范了学生的行为，极大地促进了学生素质的全面发展。

2.图书方面我校每学期都对学校图书室书籍进行添置。目前，图书室拥有各类书籍4千多册左右，人均藏书近27多册；各年级、各学科教育教学参考资料、工具书配套齐全。图书馆对全校师生开放。图书资源基本能满足学校师生的需要。

为了使图书室的资源能较好的为全体师生服务，我校制定了多项管理制度，如《借阅制度》和《损坏丢失赔偿制度》等。同时，在每个班级通过推选产生“小小图书管理员”，职责是帮助和监管学生使用图书。为激发学生借阅兴趣，图书馆充分利用每天下午活动课时间对学生开放，实现了人性化的阅读安排，建立班级图书架和学生宿舍图书架。利用多渠道提高图书利用率，开展读书系列化活动，吸引广大师生积极参与，努力管好、用好图书室。图书室在推进素质教育、新课程改革中，发挥了积极的作用。

3.信息设备方面