积石小学防溺水演练方案
2017.2
几年来学生溺水死亡,已成为全国中小学生、幼儿非正常死亡的头号杀手。我们知道生命只有一次,—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,我校虽通过致学生家长一封信的形式,建立家校联防,共筑安全防线。但任有—些个别学生会禁不住夏季的炎热而偷偷瞒着老师和家长下水游泳,这是极其危险的。为确保学生生命安全,严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生,保障教育事业健康和谐发展,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定我校防溺水工作演练方案。
一、指导思想
和要求
按照“以快为主,条块结合,条条保证”的原则,实行防溺水责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,保安全。
二、组织机构;成立校防溺水工作领导小组组长:苏孝春副组长:许兴贵成员:各教师及班主任
三、防溺水方案
1、具体教育时间及内容。学校利用每天放中、晚学时间由当天值日放学站队讲,各路队责任教师具体讲,每周五值班领导集体讲,各班主任要充分利用班会、队会课及安全教育课,及时对学生进行防溺水事故安全教育,做到每天首节课课前三分讲。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。
2、各时段、各河段检查安排人员巡视。
3、事故处置办法:
(1)、发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。
(2)、一旦学生发生溺水现象,救援人员应采取以下措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救:
(方法一)、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
(方法二)、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
(方法三)、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
附:学生作品表演
演练工具:体育用品海绵垫代表河流
学校台阶代表河岸
救护工具:木板竹竿绳索„„„情景一:一人溺水,一人求救
学生小品表演。两名学生去游泳,一人溺水,另一同学向旁人发出求救。那一声声撕心裂肺的求救声,击打着在场观看的每一位同学的心,甚至有同学忘了这是在表演,冲进“水潭”,“救出”同学。主持人不失时机的问
同学们:
“请问这位同学这种做法对吗。假如你在现场,你会怎么做。”这一连串的问题,让同学们清醒了,并将自己当时最应该做的与其他同学一起交流,最终同学们明白了,在发生意外时,要及时向大人呼救,或利用现场的长木条、竹竿进行施救,并拨打120或110求救,绝不能自行下河施救,以免施救不成反遇险。
情景二:游泳意外,自救自护
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