文县职业中专教育振兴三年行动计划实施方案

实

施

方

案

为了认真贯彻落实全县教育发展大会精神，全面启动实施《文县教育振兴三年行动计划（2012-2015年）》，根据《文县教育振兴三年行动计划第一阶段实施方案》结合我校实际，特制定我校《三年行动计划》实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施科教兴县和人才促县战略，大力发展职业教育。以办人民满意职业教育为目标，重点抓好职业教育教学质量，努力创建平安校园建设，抓好教师队伍建设和教育教学基础设施建设。搞好学科竞赛和各专业技能竞赛活动，开展丰富多彩校园文化活动，实现学校管理水平明显提高，教师素质明显提高、“三校生”高考上线率明显提高，学校办学水平明显提高，学生综合素质明显提高。力争通过三年努力实现职业教育健康较快发展，学校办学能力、办学效益明显提高，全面完成《三年行动计划》各阶段的工作任务。

二、基本情况

学校占地面积70.2亩，建筑面积28266㎡，现有在校学生1162人，有教职工85人，其中本科学历35人，专科

学历31人。专任教师75人，“双师型”教师12人。开设专业有计算机应用、焊接、电子技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、文秘、学前教育等专业。同时与省内外多所职业院校开展联合办学，联办专业有：学前教育、民航服务、饭店服务与管理等。学校建有汽车驾驶模拟室、电子电工实训室、计算机实训室、焊接实训室、汽车运用与维修实训室、钢琴室、形体训练室等专业实训室12个，并有校外实习实训基地3处。学校总资产达到6000多万元。

三、存在的问题

近年来我校强化内部管理，深化教育教学改革，努力改善办学条件，使学校管理水平有了明显提升，教育基础设施和实训条件有了极大改善，师资力量明显增强。教育教学质量有了极大提高，但我们在发展职业教育中还存在许多不足和问题，归纳起来主要有以下几个方面：

1、办学条件方面存在的问题。一是校舍严重不足因学校重建项目尚未完成，当前临时搭建的板房只能容纳400学生，部分实训器材因无房至今没有安装使用。同时板房冬天冷，夏天热，严重影响了正常的教学工作，也对招生造成了不良影响。二是办学设施简陋，器材缺乏。近年来国家虽然给予我校实训项目建设支持，已建起了电子电工实训室、汽车运用与维修实训室、德国赛会援建了焊接实训室、钳工实训室、汽车发电机及检修实训室，北京未来基金会援建了计算机室。但仍有些实训设备简陋，配套器材和耗材缺乏，部分专业无法开设或不能满足教学实训的需要。三是实习实训基地缺少。

我校处于内陆贫困山区，周边几乎没有可供学生实习实训的大、中型工厂，对学生实行工学结合和实习造成了很大困难。学生实习必须得远赴沿海工业发达地区，提高了实习成本，直接影响了学校的办学效益和招生。

2、教师结构方面存在的问题。一是教师专业结构不合理。目前我校教师大多数是从普教调来的，从结构上看相对文化基础课教师过剩，专业课教师缺乏，已严重影响到了专业设置及专业课的开设。二是专业教师中大多数人只受过国家级、省级专业培训，专业理论知识水平不是很高，且缺乏专业操作技能，不能完全胜任专业课教学，影响了教学质量的提高。

3、学校管理方面存在的问题。一是学校制定的各项管理制度未能充分结合学校当前实际，在实际操作中还存在纰漏。二是对教师的管理不够严格，师道教育不够，部分教师缺乏责任心和工作积极性。三是对学生的管理方面，措施不到位，致使部分学生纪律散漫，学习缺乏能动性，上进心不强。

4、教学质量方面存在的问题。