思想政治剖析

语文组李晓燕

通过认真回顾以往学习、工作、生活的点滴，深刻反思，认真剖析本人在思想、工作、作风建等方面存在的不足，归纳了以下亟待改进的问题。

一、存在的不足

１.政治理论知识欠缺，尤其是教育政治理论水平不高，对党的教育路线和方针只停留在一般理解层面上，没有进行深刻的研究和掌握，先进的文化理解不够深刻。

２.思想上存在主观性、局限性和片面性。注重对自己分类工作考虑没有站到学校或高立场考虑问题，有时只会站在自己角度看待问题，缺乏客观性。

３.对自己的要求不够严格。有时因为时间和自身懒散，工作没有做到严谨和一丝不苟；有时因为工作繁忙，就疏于对班级的管理，或者会在教学上有所松懈，经常顾此失彼。

４.工作作风有待进一步改进。虽然自己本身对工作比较负责，但对各项具体工作掌握不全面，落实不深入，做法不细致。没有创新意识和撸起袖子的干劲，想得更多的只是按部就班把必须的本职工作做好，而缺少了工作的竞争和创新意识，有时甚至会有得过且过的消极思想。

５.工作方法老套没能积极跟上时代步伐。没有意识到无论是学习还是工作，只要停止不前就会逆水行舟的紧迫性。其实，也就是缺少了对教育事业的热情。

二、整改措施

１.政治上的坚定来自于理论上的清醒认识，因此要进行全面和深入的理论学习，运用一切科学，新思想新知识新经验。

２.及时完成各项工作，并提高对工作的前瞻性。任务合理安排，统筹计划做到更加有条不紊和一丝不苟。

３.加强党性修养，增强政治修为。坚持自己的原则，按照师德师风标准以及各种法律法规严格要求自己。遵守社会公德，忠诚教育事业，做到为人师表。

４.做到用心想事，用心谋事和用心做事，认真出色的完成好本岗位的各项任务，以实际行动体现为人民服务的宗旨。

５.想方设法调节自己的心态，减少职业倦怠，提升职业幸福感，满腔热血投身教育事业。只有提高自己业务能力，才能不断增强自己的职业成就感，以此才能更大程度上提升自己的职业幸福感。

6.本次剖析还不够全面和深入，肯定还有些存在的问题还没意识到，或发现的问题未能及时改正。请各位同事在今后的工作中多批评指正，多提宝贵意见和建议。

２０１８年９月２７日

第二篇：思想政治学科性质剖析浅谈对思想政治学科性质的理解

【摘要】

思想政治学科是一门具有特殊性质的课程。我们国家规定中学德育的理论课统称为思想政治，属于德育学科教育。它是学校通过设专门课程对中学生进行思想、政治、道德和心理品质理论教育，并且把马克思主义基本常识教育与政治思想、道德品质教育密切结合的一门课程。本文从思想政治学科的特点、德育范畴及性质反映三个方面分析了思想政治学科的性质，从而为如何更加科学合理地把握思想政治的性质作了简要陈述，进一步加深了对思想政治学科性质的理解。

【关键词】

思想政治学科性质理解

1学科性质指的是一门学科自身固有的特质，是关涉其存在发展的始基性问题，这一问题的基础性决定了理解以及反思学科的根本出发点，成为自身合法性获得与学科意识确立的前提和依据。就内在性而言，一门学科所具有的独特的问题领域和研究对象，规定其关于自身的理解与研究方法的选择，是能够与其他学科区分，并作为一门独立学科存在的根据。

一、思想政治学科的特点

（一）鲜明的阶级性

思想政治学科以无产阶级的科学理论体系——马克思列宁主义、毛泽东思想为教学基本内容。在整个教学中，始终坚持以马克思主义为指导，坚持唯物主义，反对唯心主义；坚持辩证法，反对形而上学；坚持无产阶级思想，反对资产阶级思想。思想政治学科这种鲜明的阶级性，要求教育者必须具有坚定的无产阶级立场，鲜明的无产阶级政治观、高尚的共产主义道德品质及优秀的思想作风和工作作风。

（二）理论的教育性