教研室标准化方案(定稿)

第一篇：教研室标准化方案（定稿）标准化工作方案

运城三中教研室

2014年9月

为认真贯彻落实学校关于加强工作标准化建设，提高标准化管理水平的要求，根据学校的相关精神，结合教研室的具体情况，现制定如下标准：

一、指导思想

和原则

在运城经济开发区教育局、校领导的指导下，以适应新形势下大幅度提高教师素质需要为目标，以强化服务意识为中心，以提高教育教研质量为重点，全面开创教研室工作的新局面。

二、工作目标

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（一）、近期目标：

1、全体教师认真学习新课程新课标，教研室将组织一次教研活动集中学习。

2、按照新课标要求，规范教师的备课、讲课程序，加强对教师多媒体运用技能的培训，主要技能为word文档制作、excel表格制作、ppt课件制作、网络查询和网络教研等方面。

3、教师能够借助外部力量（如网络、教研等）提高自身综合素质。

（二）、中期目标：

1、教研室组织教研组、备课组活动，教师积极参与、讨论，实现集体备课，共同成长。

2、教研室积极与外校优质资源联盟，借助外部资源，提升我校教科研水平。

3、努力开展课题研究和课例研究，指导校本教研的实施，开展师资培训，举办各类讲座、教学观摩，使我校的教育教研水平再上新台阶。

（三）、长期目标：

通过努力，促进教师专业化发展，培养一批专业技术能力过硬的教师，实现全校教师大循环，最终提升我校的教育教学质量。

三、工作思路：

新学期，我校教研工作的基本思路是。围绕一个中心，突出两个特色，落实三个重点，强化四项工作，全面提高我校的教育教研水平。

围绕一个中心。以全面提高教学质量为中心。

突出二个特色：精心打造和谐校园；精心培育骨干教师。落实三个重点：以校本教研为重点；以深化课堂教学改革为重点；以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。

强化四项工作。加强教学常规管理；加强质量监控与评价；加强教师队伍建设；加强学生素质的培养。

四、标准化工作的主要内容

（一）组织学习

1、组织全体教师认真学习业务知识，重点强化新课程新课标的学习和研究。

2、认真学习习近平同志关于教育实践活动的讲话精神，不断深化对教育实践活动和改进作风的认识，始终以严标准、严纪律、严要求，持之以恒地抓好作风建设。

（二）备课

1、搜集整理资料

①认真参阅图书资料；

②利用网络查阅资料；

③开展社会调查获取相关资料。

2、个人备课

①根据课标要求整合、剪裁、组织专题内容。

②根据个人自身知识结构、教学优势等特点，确定专题基本结构。

③写出详细完备的教案。

3、集体备课

①个人试讲；

②组织教研组（或备课组）全体教师进行讨论和评议；

③根据讨论意见修改、充实和完善教案；

④教研组长（或备课组长）审阅把关；

⑤精心制作课件。

（三）课堂教学

1、提前2分钟到教室侯课，讲课时间不多于20分钟；

2、严肃课堂纪律；

3、语言生动，讲解深入，能充分调动学生学习热情；

4、方法得当灵活，观点正确新颖，能够开展探究合作式教学；

5、注意理论联系实际，引发学生对重大理论和现实问题的思考；

6、合理布置思考和练习题，帮助学生深化对学习内容的理解；

7、为人师表，敬业奉献，培养和树立良好的师德形象；

8、衣着整洁，讲究仪表。

（四）、听课制度

1、认真听取本教研组教师及其他教研组相关教师的授课，努力促进自身教学水平的提高；

2、积极参加观摩课、优质课、示范课的听课活动，写出自己的心得体会和观点；

3、积极参加评议，敢于阐明自己的观点，指出所听课程的优缺点；

4、积极向老教师征求意见和建议，努力完善教学内容，改进教学方法，提高教学水平。

5、每周听课不得少于2节。

（五）、课题研究

1、选择国内、省内、校内有研究价值的问题作为研究课题。