风清气正发展环境重点检查阶段工作安排

为切实推进我校进一步营造风清气正的发展环境活动扎实、有序、有效的开展。根据《学校开展进一步营造风清气正的发展环境活动的实施方案》的具体安排，结合工作实际，现就做好进一步营造风清气正的发展环境活动重点检查阶段各项工作安排如下：

一、总体目标

重点检查阶段，是整个活动的关键阶段，既是对活动动员部署阶段工作成效的检验和深化，又是抓好整改提高阶段的前提和基础，具有时间紧、环节多、任务重、要求高的特点。这个阶段工作的扎实程度直接决定着整个活动的质量和成效。我们充分认识做好这一阶段工作的重要性，重点开展自查；中层领导作风服务情况自查；“小金库”治理自查；重点排查是否存在有偿家教、推销教辅资料、接受家长吃请、体罚或变相体罚学生的不规范从教行为。一年级招生、学籍管理等工作中是否存在徇私舞弊、弄虚作假的问题。办公室重点查找评优评先、职称评聘、党务校务公开，以及教师考勤工作中是否存在问题。政教处重点查找班主任工作及德育工作中是否存在不作为和乱作为的一些问题。教师中是否有接受家长吃请、教师是否参与赌博等问题。治安保卫工作中是否存在工作不到位、不作为的问题。总务处重点查找是否存在乱收费、办事拖沓、灶管人员、宿管人员，以及炊事人员中是否存在服务质量差的问题。通过层层排查，找出突出问题，确保在整改中取得实效。

二、实施步骤

重点检查阶段从2012年1月16日至2012年3月20日结束。此阶段的要点是找准问题、分析原因、边查边改。重点抓好以下五个环节。

一是召开全体教职工大会，传达本阶段学校开展活动的主要工作任务，做到早传达、早动员、早行动。要发动广大教职工再次认真的从党风和政风的高度分析讨论学校目前存在现实问题的根源，并达成解决问题的共鸣。

二是针对学校梳理出的7条意见，逐条进行整改落实，并形成行之有效的整改措施，使学校真正成为风清气正、科学发展的和谐校园。

三是紧紧围绕学校教育教学工作，在教职工队伍中着力解决在思想作风、工作作风、教风及领导作风等方面的突出问题；在学生中着力解决行为习惯、学风等方面存在的现实问题。

四是进一步修改完善学校原有的规章制度，并不断增补一些利于学校发展、利于教师团队敬业奉献的科学化管理制度。

五是全体党员教师和班子成员要带头制定有效的工作措施，明确整改目标、整改重点及整改时限，并向全校师生作出公开承诺，接受广大师生监督，确保整改措施落到实处。

三、工作要求

（一）强化宣传动员，确保把全员参与贯穿始终。支部将宣传动员工作摆在突出位置，要坚持党支部书记亲自抓、负总则，明确工作职责，充分运用简纸、橱窗、信息网等媒体，大力宣传，及时总结、推广开展活动的典型做法、典型经验，调动教职工参与活动的积极性。要通过编发信息简报等多种形式，积极、准确报道活动开展情况，认真总结、提炼活动中涌现出来的好经验、好做法，发现、培育、树立活动中涌现出的好典型，不断推进活动深入开展。

（二）强化边查边改，确保把解决问题贯穿始终。对征求到的意见建议要认真梳理汇总，把需要解决的问题具体化，从本质上分析，从层次上分析，把各处室工作的问题找出来；从类别上分析，把根本性问题、具体问题找出来。挖掘、细查真正影响和制约教育发展的根本性问题，制定相应的改进措施，促进发展环境不断优化。

总之，第三阶段的整改工作也是今后乃至将来学校发展的一项长期性工作，因为我们说只有不断的修剪自我、完善自我、提高自我，才使促进整个集体发展的唯一。我校将会以整改措施为契机，以着力解决实际问题为目的，以推动学校科学发展为目标，扎实有效落实，高质量完成第三阶段的工作任务。

2012年1月15日