生态绿化

为全面贯彻落实《辽宁省教育厅办公室关于开展生态环境教育参与绿化辽宁活动的通知》中的有关文件精神，我校全面创建绿色校园，建设绿色文明校园，切实提高学生现代文明素质和环境意识，积极营造绿色和谐、可持续发展的教书育人环境，不断增强师生环保意识，提高环保能力，创建绿色环保校园。

一、工作目标

我校历来高度重视校园绿化环境建设，一直坚持高标准规划、高质量建设、高水平养护、全力打造生态型园林式校园环境，积极构建特色大学园林。确立“绿色文化”理念和“整体规划，分步实施，自行设计，彰显个性，突出特色，形成品牌”的总体思路，以绿色文化引领校园文化建设，以幽雅和谐的人文环境陶冶学生情操，全方位打造绿色校园文化。

二、具体情况

1、开展宣传教育

我校加强生态环境教育，积极参与植树造林绿化活动。利用校园网络、广播、有线电视及板报广泛国家的绿化方针、政策，培养广大师生热爱祖国、热爱大自然的情操，增强保护和改善生态环境、弘扬绿色文明的意识，打造成绿色、文明、环保型校园。利用一切宣传媒介宣传环境保护的知识，培养和树立环境保护、可持续性建设家乡的自觉性和主动性。让学生能够在更大的范围内做到爱护环境保持卫生的自觉性，更深入地知道爱护环境习惯的养成的重要性，提高学生的环境卫生保护意识。

2、开展生态环境教育工作

以深化环境教育、推动学校素质教育、物质文明建设和精神文明建设为目标，绿化学校的生态环境和创设校园文化氛围，全面提升师生的环保意识和素养争创生态环境教育学校。

创建绿色学校活动全面动员，充分参与，力求精细化，求实化。因地制宜，充分利用好现有多媒体网络教室，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。不定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

课堂是环境教育的主阵地，要根据学生的年龄及学科特点开展环境教育，使学生切实掌握课程所规定的环境教育内容，唤起全校师生对环境教育重要性的认识，促进学校环境的整体优化。充分考察校内外污染情况，带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。

充分利用升旗仪式、主题班会、板报、广播、电教多媒体设备、校园网络系统介绍等宣传环保知识，并抓住各个环保宣传节，组织主题宣传活动。校园艺术节活动渗透环保为题材的书画、征文比赛活动，组织校外考察、调查和宣传活动，在全校师生中开展“节水节电，珍惜资源，减少污染，保护自然”的活动。

3、优化校园育人环境，做好校园绿化美化工作

用可持续发展、和谐发展理念作指导，创建绿色人文生态校园。学校把绿色校园创建工作作为一项形象工程、品牌工程来抓，把绿色校园建设纳入学校整体系统建设，坚持科学发展、可持续发展、和谐发展。成立领导机构，确保“创绿”工作有计划、有措施、有落实、有检查的分步实施。

学校将通过自筹资金、争取上级拨款和社会支持等多种途径，筹集资金用于绿色学校建设。增种各类乔木、灌木、观赏花卉，种植草坪，建立校园景点，改造凉亭，在花草树木间设增石凳，改造运动场和排水系统，整治校道，校园泥地硬底化。

学校从理念更新、学校管理、课堂渗透、环保活动、环境建设等方面采取上下联动、相互促进、横向互助、纵向发展的系统管理来推进整个校园绿化、美化工作，确立绿色建设、绿色管理、绿色教育和学生环保活动在全面实施素质教育中的重要地位，保证绿色校园创建工作扎扎实实、持之以恒地开展下去。