“双高双普”整改阶段工作安排

2013年9月8日县教育督导专家对我校“双高双普”工作进行了过程性督导评估。专家组认为我校能够认真落实教育优先发展战略，持续加大教育投入，“双高双普”工作花费了大量的人力物力；校园布局比较合理，绿化、硬化、净化、美化程度较高，为师生创造了良好的学习工作环境；能够全力打造校园人文环境，提升办学品位。努力做到让校园每一个角落都能为教育说话，充分发挥其育人功能。市教育督导团在给予我校“双高双普”工作充分肯定和高度评价的同时，也指出了我校“双高双普”工作的薄弱环节，提出了意见和希望。为巩固提高“双高双普”实施水平，大力推进“双高双普”工作，根据•西安市高陵县双高双普督导检查反馈意见‣的要求，针对市教育督导团提出的意见、建议，结合我校教育工作实际，经研究，特制定本整改方案。

一、指导思想

坚持以全国和全省教育工作会议精神为指导，以•国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）‣及•陕西省贯彻†规划纲要‡的实施意见‣为依据，以“双高双普”评估验收整改督导为契机，坚持教育优先发展，把巩固提高“双高双普”作为基础工程来抓，作为创建人民满意教育的重点工作来抓，通过实施“双高双普”的整改工作，进一步深化教育改革，促进教育均衡发展，提升办学水平，努力提高我校教育教学质量。

二、总体整改目标

进一步加大教育投入，不断优化教育资源；进一步改善办学条件，为深化素质教育、提高教育教学质量奠定坚实基础；深入探索德育工作和养成教育的有效途径；不断加强领导和教师队伍建设，全面推进教育内涵发展，切实解决学校办学行为、素质教育中的薄弱环节。

三、具体整改措施

1、提高认识，明确办学宗旨

全体教职工要对“双高双普”工作的认识进一步深化，对其宗旨、意义、目的和重要性要有足够的认识，要及时召开学校班子会议、教职工会议、学生会认真传达贯彻上级文件精神，制定本校整改方案，举全校之力积极扎实做好推进工作。并能通过张贴宣传标语、广播宣传、家访等方式加大宣传力度，提高“双高双普”工作的知晓率，让群众了解“双高双普”工作，并能积极响应和支持“双高双普”工作。

2、进一步调优学校布局，科学配置资源，促进义务教育均衡发展。按照•国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见‣（国发„2012‟48号）要求，结合我校教育发展实际，科学制定学校布局规划，均衡配置办学资源，合理配置教师资源，全面提高义务教育质量，实现义务教育均衡发展。

3、加快教师队伍建设。要进一步加强教师业务培训，更新教育观念，树立素质教育理念，不断建立和完善教育质量监测和学生综合素质评价体系。

4、进一步规范学校管理，完善制度建设。结合我校实际努力完善部室建设，切实加强部室管理人员的专业培训，做到部室常规管理制度化、设备存放规范化、设备保管科学化、各项记录经常化、档案资料系列化，充分发挥部室在教育教学中的利用价值。

四、保障措施

1、加强领导。校“双高双普”工作领导小组负责“双高双普”整改工作的组织领导，领导小组下设的办公室负责处理日常事务。各处室做好协调，促进“双高双普”整改工作有序开展，确保工作落实到位，高质量完成整改工作任务。

2、落实责任。坚持将整改任务逐项分解细化，做到“事事有落实，人人有任务，人人负责任”，保证整改工作的有序开展。

3、密切协作。各处室要在“双高双普”工作领导小组统一领导下，进一步明确各自在“双高双普”整改工作中的职责和任务，既各负其责、各司其职，又做到密切配合，通力合作，形成合力，齐抓共管，实现部门“零阻隔”。