护生手卫生及医院感染认知状况调查.

【关键词】

护生;手卫生;医院感染

【摘要】

目的了解护生对手卫生与医院感染的认知情况，探讨相关培训重点。方法采用整群抽样方法对132名进入临床实习2~3个月的护生进行问卷调查。结果本组护生对手卫生、医院感染及标准预防的概念答对分别占89.4%、9.1%、30%、24.2%的护生知道手卫生方法，22%的护生知道手卫生设施，只有11.4%的护生知道疾病传播途径，平均手卫生与医院感染知识的知晓率33%。结论护生对手卫生与医院感染的认知不全面;应适当增加课时，加强护生在校教育及岗前培训，强化重点内容，提升护生手卫生与医院感染认知水平。

1对象与方法

1.1对象选择采用整群抽样的方法抽取本市某三甲医院临床实习护生136人，其中男4人，女132人，年龄21～24（22.5±0.8）岁。学制：对口本科（职业高中、中专升本科）64人，专升本37人，统招本科35人。

1.2方法

1.2.1问卷设计及内容问卷第1部分为一般资料，内容包括年龄、性别、学历、是否接种乙肝疫苗。第2部分参考卫生部《医院感染管理办法》及卫生行政标准《医院隔离技术规范》、《医务人员手卫生规范》，并综合文献自行设计护生手卫生与医院感染认知调查问卷，内容包括手卫生知识、医院感染及标准预防概念等12题，12题均是多选。多选题多选或少选不给分，答对计1分，答错计0分，满分12分，得分越高表示手卫生及医院感染知识掌握越好。经医院感染、护理学专家审阅修改后确定具体内容，以保证问卷的效度。

1.2.2调查方法调查集中进行，使用指导语向实习护生解释本次调查的目的和问卷的填写方法，要求20min内完成。当场发放问卷，当场收回。共发放问卷136份，回收有效问卷132份，问卷合格率97.1%。

2结果

护生手卫生及医院感染知识认知情况，见表1。表1护生手卫生及医院感染认知情况

3讨论

3.1结果分析

3.1.1护生对手卫生知识了解欠全面本组894%的护生答对手卫生的概念，对手卫生的设施、方法、卫生手消毒的原则，护生知道的分别占22%、24.2%、44.7%，说明在学校的教育中对手卫生概念的强调，但对手卫生相关知识培训不够。护理工作大多都是通过手操作，护生到医院实习每日接触病人，对手卫生及医院感染的认识相对不深，而护生又肩负着护理事业的重任，培养他们手卫生习惯很关键，明确洗手和手消毒的原则，提供方便有效的速干手消毒剂，提高日常工作中卫生手消毒的依从性，特别在患者间进行侵入性操作前后，如静脉输液、注射等情况[3]，促进护生对手卫生及标准预防双向防护的理解和执行。

3.1.2护生对医院感染基础知识的认知有待提高医院感染是指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染。本研究主要关注的是护生手卫生与医院感染关系的认知情况，结果不容乐观，只有9.1%的护生知道医院感染的概念，

11.4%的护生知道疾病传播途径，对病房清洁区也只有31.8%的护生回答正确。有学者提议从临床护理工作的实际需要出发，在高等护理教育中独立开设《现代医院感染护理学》课程[4]。随着医院感染学的迅速发展，护理教育如何设置和实施相关课程，亟待护理教育者和管理者不断地探索和实践。