加强考“德”提升干部选拔任用公信力

中组部最近印发《关于加强对干部德的考核意见》。这是贯彻落实德才兼备、以德为先用人标准，选准用好干部，树立正确选人用人导向的重要举措，对于保持党的先进性，建设高素质干部队伍，提高选人用人公信度具有重要意义。（据11月3日新华网）

如何加强对干部“德”的考核。笔者以为，要紧紧围绕贯彻落实“德才兼备、以德为先”的用人标准，积极探索建立加强干部“德”的考评机制，全面科学地评价干部、发现干部、使用干部，才能有力提升干部选拔任用的公信力。

一是分级分类考核，突出考核的针对性。在坚持政治品德、职业道德、家庭美德和社会公德四项共性指标的基础上，根据干部的级别、岗位和工作性质等情况，分级分类设置考核指标、考核标准，有所侧重地考核干部的“德”，突出考核的针对性。如对领导干部德的考核，重点看其政治立场、党性原则和宗旨意识是否牢固，是否坚持科学发展观和正确的政绩观，工作是否敢于负责、锐意进取，作风是否民主正派、清正廉洁；对部门机关干部德的考核，重点看其大局观念、服务意识是否较强，作风是否务实，办事是否高效；对基层干部德的考核，重点看其对群众的感情和态度，是否真心实意为群众办好事、做实事、解难事。

二是多渠道多形式考核，突出考核的全面性。多渠道、多形式地进行审视，全面科学地把握考核干部的德。在履行岗位职责中考核干部的德。通过看干部在履行岗位职责中工作动机是否端正纯洁，工作态度是否积极主动，工作作风是否严谨务实，团结协作是否和谐一致，来辨别干部的德；在完成急难险重任务中考核干部的德。看干部在完成重大任务中，能不能带领队伍上一线、打头阵，是不是做到顾全大局、听从指挥、身先士卒、率先垂范；在关键时刻考核干部的德。看干部在面对重大问题、大是大非时，是立场坚定、态度鲜明，还是见风使舵、盲目跟从；是坚持原则、勇于斗争，还是是非不分、退缩逃避；是服从组织、顾全大局，还是敷衍塞责、讨价还价；在对待个人名利的态度中考察干部的德。关键看干部对待个人升迁的态度，是以辛勤的工作、良好的品格、平和的心态接受组织挑选，以大局为重服从组织安排；还是采取不正当的手段，跑官要官、求情拉票。

三是建立细化测评体系，突出考核的科学性。根据干部级别、岗位、分工的不同，分别建立领导干部、基层干部、机关干部德考核的指标体系，实行百分制考核。将100分值分解量化到政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德四大类主项目，每个大类25分分值，并根据三类干部的不同情况，具体设置不同子项目，分别赋予相应的分值。结合年度考核、平时考察及专项工作、重点工作考评，通过民主测评、民意调查、谈话了解、社会征询等方式对干部德的表现进行打分，年终进行综合评定。平均得分在90分以上为优秀，得分在70-89分为良好，得分在60-69分为一般，得分在60分以下为差，以此作为干部选拔任用、培养教育

和管理监督的重要依据。

四是强化考核结果运用，突出考核的实效性。把“德”的考核结果运用到干部的选拔任用、培养教育和管理监督之中，进一步凸显考核的实效性。对德表现优秀的，优先给予提拔任用；对德表现一般的，有针对性地加强培养教育，重点加强社会主义核心价值体系教育，引导他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，同时把教育培养与实践锻炼结合起来，引导他们在基层一线培养爱民情怀，在艰苦环境磨练意志品质，在破解难题中培养创新精神；对德表现差的，要加强管理监督。组织开展谈心谈话活动，帮助其分析问题，提升认识，制定整改措施限期整改；对整改效果不明显的，进行诫勉谈话或视情作出组织处理。

第二篇：干部选拔任用公示（科级）干部任职前公示

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公示字〔20

〕

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