高校环境综合治理之我见(改)

第一篇：高校环境综合治理之我见（改）浅析环境综合治理在我院的开展

校园的环境面貌不仅代表着学院形象，同时也是管理及师生素质的体现。近年来，国家教育部、省教育厅倡导“城乡环境综合治理进校园”，“环境育人”成为各大高校育人的主要内容之一。我院以建设绿色校园、人文校园、数字校园为目标，努力打造优美的校园生活、学习和工作环境。我们的主要做法和体会是：

一、更新理念、加大投入，校园外景面貌得以提升

校园环境综合治理工作千头万绪，需要突出重点，点面结合，统筹兼顾。我们致力于创建整洁优美校园、文明和谐校园。多年来，学校在校园建设的规划中，重视并充分考虑校园环境、景观建设和风貌整治，追求设计的视觉效果到强调功能需要。根据学院实际情况，我们积极调整绿化布局，整合乔木、灌木资源，扩大绿地面积。在此基础上，我们还将校园环境绿化、美化和文化有机结合，精心做好花草树木品种的搭配与造型。近年，陆续打造了百叶广场、起航广场、绿色读书走廊等文化景观。在校园主路段草坪中增添文化石、景观石，在公寓外设计绿色休息长廊和紫微长廊，在教学楼之间设置石榴娃娃，校园内摸底河两岸、桃园、桂花园、枇杷林已绿树成荫。同时，完成了乔木挂牌工作，标志着绿化管理进入了科学、规范、精细的数字化管理模式。目前我院的绿化率约占40%，正积极向园林式校园迈进。

二、注重长效机制、强化日常监督管理

校园环境建设和卫生整治光靠突击战是不能长久的，必须依靠各方面共同参与、落实职责、专兼结合、强化日常监管，建立长效机制。在这方面，我院采用了五种方式来进行；一是环境卫生维护工作采用了托管与自管相结合，明确责任主体，完善评价体系及质量标准，建立周检与月检巡查评比制度。培养了一支专业素质过硬队伍，使过去死角成堆、管理滞后、临阵突击的状况一去不复返，完成从粗狂式管理到精细化管理转变。二是建立健全宣传喷绘、横幅标语张贴、悬挂申请制度和零时摊点申请审批手续，确保了校园外环境整齐有序，一改过去各自为政，乱张贴、乱悬挂、乱摆摊经营的现象。三是与入驻校园商家签定“门前三包”协议，加强责任单位的督促管理，要求做到卫生“四无”、秩序“四不”标准。即无瓜皮、果壳、纸屑、烟蒂；无垃圾废土；无积水污泥；无脏乱杂物。不乱搭乱建、不乱堆杂物、不乱停车辆、不占干道经营，校园和谐有序。四是定期清理校园废弃自行车、摩托车、僵尸车。五是规范了校园公共宣传栏，划分责任单位，根据不同时节、毕业生离校和新生报到等重大活动进行不定期更换主题。长效机制的健全，是校园卫生整治思维的转变，以制度定标准、以管理要效率，共同为学院打造了干净文明，安全有序的校园环境，真正做到环境育人。

三、突出重点，为学生创建良好的学习、生活宜居环境学生公寓是校园环境的重要组成部分。学生公寓不仅仅只是学生居住和休息的场所，也是青年学生学习生活、人际交往、个性化发展的重要空间，是学生思想政治工作和素质教育的重要平台。我院积极推行“亲情化”管理和服务，为学生营造学习、生活宜居环境，取得明显成效。

第一，高度重视学生公寓环境安全管理。我们一是抓制度建设和责任的落实，制定学生公寓各项管理制度、层层签订《安全责任书》；二是建立公寓管理人员的工作日志、现场坐班、早晚巡查、周末值班等制度，加强日常管理；三是，建立部门联动机制，由后勤、学工处、各院系以及学生社团定期或不定期开展公寓安全检查，齐抓共管，形成公寓安全管理一张网，有效防止了学生违章用电带来的安全事故。