六枝特区第一小学创建及整脏治乱工作计划

枝特区第一小学“创建及整脏治乱“工作计划

为确保完成省、市下达的各项目标任务，进一步贯彻落实特区政府、创建办、教育局2012年“创建及整脏治乱”工作安排，打造优美的育人环境，结合我校实际情况，特拟定本年度“创建及整脏治乱”工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻“三个建设年”活动目标，打造靓丽校园，优化育人环境，以“尽我一分力量，建设靓丽校园，促进环境美化”为主题，积极开展“创建及整脏治乱”活动，创建文明、整洁校园。

二、工作目标

1、校园环境：

（一）、学校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、办公室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。

（二）、学生和教师生活区无乱堆乱放现象，院落、厕所及周边环境无生活垃圾。

（三）、垃圾存放区要按时处理及时拖运走，确保无异味。

（四）、要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。

（五）、校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。

（六）、办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。

2、校园周边环境：

（一）、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。

（二）、学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。

（三）、校园内外无教师和学生违反“创建及整脏治乱”的行为。

三、工作措施

1、加强领导、不断提高“创建及整脏治乱”工作的力度。学校根据实际，建立“创建及整脏治乱”工作领导小组，校长为“创建及整脏治乱”第一责任人，亲自管，分管副校长亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管”的工作机制。

2、加强学生的行为和环境教育，促进学生“创建及整脏治乱”意识的提高。

各班要结合实际，以“双创双建”、“整脏治乱”、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人思想道德建设》及“三个建设年”活动为载体，加大对“创建及整脏治乱”的宣传力度，促进工作宣传进课堂、进家庭，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共识的良好局面。各班要做好每周流动红旗的评比、“双创及整脏治乱”宣传专栏、国旗下的讲话、主题班会教育活动。教师要鼓励学生义务参与社会“创建及整脏治乱”公益活动。

3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展。

各班要开展好班级卫生评比制度，由学校大队部指导，学校行政和大队部队干所组成评比小组对各办公室、教室、卫生区域等环境卫生进行评比，每周进行全面检查公示、每月进行评比、期末评比文明办公室和文明班级，对工作不力的要提出指导，工作有力的给予表扬和奖励。

4、落实责任，使“创建及整脏治乱”工作落到实处。

学校大队部组织红领巾监督员队伍，对学校内外“脏乱”问题进行监督举报，及时对梳理并落实整改。另外，学校还按照特区创建办的工作安排布署，组成周末值班小队，周末到指定的值班地点值班，由学校两位行政领导带上四名教师进行值班，主要监督过往行人不文明行为。

5、加强信息报送制度，及时上报“创建及整脏治乱”工作开展情况。

学校要在每月初，专门向特区创建办和教育局上报“创建整脏治乱”工作开展情况，把本月所开展的“创建及整脏治乱”活动及下月的活动安排及时上报。上报材料作为学校年终考核参考依据。

四、督促检查

学校将“创建及整脏治乱”纳入学校年终综合考核目标，严格按照《特区创建办“创建及整脏治乱”考核评分细则》对各校进行考核。

1、因工作开展不力、办事拖沓、工作推诿、失职、渎职而影响我校“创建及整脏治乱”工作的班级及教师、学生，根据情节轻重对负责人教育批评、实行诫勉谈话、处罚等。