第一课《让生活充满阳光》[五篇范文]

第一篇：第一课《让生活充满阳光》板桥小学课堂导学案设计---六年级科学上册

课型：探究编制人：张元飞

第二单元第一课《让生活充满阳光》

班级：------姓名------

学习目标：

1、知道进行一项大的活动（事情）首先要从整体上进行计划和组织。

2、能较好的分析讨论他人的经验。

3、培养学生严禁认真的科学态度。

一、自主学习

1、阅读科学日记。

2、回顾与反思

我们有过类似的经历吗。在生活中还有哪些地方存在采光不足的问题。对生活有什么影响。

3、制订确实可行的研究计划，准备怎么样参加邀请赛。

二、合作探究（根据学生完成的情况小组与小组之间进行互评交流，展示。）

1、小组间相互说说你制订的研究并展示展示。

2、说说你的想法。

三、过关检测：

填空我最棒。

1、＿＿＿＿的心情有利于病人康复。为了病人的健康，应该让这阴暗的长通道变得＿＿＿＿起来。

2、阳光让我们的生活充满＿＿＿＿和＿＿＿＿。

你问我答。

1、在生活中还有哪些地方存在采光不足的问题。对生活有什么影响。

2、针对生活中一个采光不足的实例，设计一个改进方案。

第二篇：让生活充满阳光让生活充满阳光

活动目的：

根据学生在日常的生活和学习中存在着一些不健康的心理。自傲，盲目自大，自卑，不能正常与父母、老师、同学交流沟通„„，所以提出让学生拥有一个积极、健康、向上的心理的主题活动，通过这次主题活动来帮助学生在日常的生活学习中，知道哪些是积极的心理情绪，哪些是消极的心理情绪。让学生知道如何克服消极的心理情绪的方法，从而让每一位学生的生活都充满阳光。

活动时间：2006年5月26日上午第一节活动准备：

（1）根据班级学生情况，确定活动主题。（2）班级动员，学生查找资料。（3）确定主持人和活动时间。

（3）确定活动内容和形式，并落实内容负责人。

活动步骤：

（1）提出问题：在我们的生活中哪些是积极、健康、向上心理状态，

哪些是消极、不好的心理情绪。

（2）讨论问题：

为什么一个人要具有一个积极、健康、向上的心理。（3）解决问题：怎样具有一个积极、健康、向上的心理。

活动纪实

【播放音乐《迎宾曲》】

〈幻灯片『标语“welcome”』〉a：各位老师、各位同学a，b：大家早上好。

b。欢迎大家走进我们温馨的高一（2）班。

a，b。高一（2）班，《让生活充满阳光》主题班会现在开始。【播放视频和背景音乐】

a：风，扬起，抚过春的大地。b：雨，飘洒，沐浴新的希望。

a。风雨的洗礼，让空气更加清新，让阳光更加灿烂。日新月异的上海，飞速发展的浦东，我们的生活也因此更加多姿多彩。

b。可是生活中仍然存在着一些不和谐的音符，摄像机的视角定格于菁菁校园中，下面让我们一起来听一听、看一看。

【观看小品《考场你我他》】

〈幻灯片〉：『小品《考场你我他》

导演：洪苏徽编剧：何婵演员：倪佳驹饰演乔子辛

唐绿璐饰演陆之昂靳知吟饰演王佳洪苏徽饰演刘姗姗邢维静饰演班主任袁骏饰演乔的父亲何婵饰演陆的母亲芦漪婷饰演王的母亲杜月明饰演刘的母亲唐晶饰演旁白』

a。看了同学们自编自演的小品，你是否感受颇多呢。不如我们就来讨论一下，不仅仅是在考试前后，特别是在我们学习和生活中，哪些是阳光、积极、健康的心灵音符。而又有哪些是隐藏于我们身后的不好的因素呢。

【同学讨论〈放背景音乐〉】

〈幻灯片〉：

『▲学会肯定自己（天生我才必有用），懂得欣赏别人的长处（取长补短），正确面对挫折，营造快乐心情，学会与父母、朋友正常沟通和交流„„