中小学图书馆、阅览室管理制度

一、图书馆、阅览室专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。室内定期打扫，保持环境整洁。师生到图书馆、阅览室须保持安静。

二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。贵重图书应设立专柜，防止意外发生。

三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于收藏书的2/3。师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。

四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。

五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。

六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损、报废和增添登记工作，确保账、册相符。

第二篇：常州市中小学图书馆电子（数字）阅览室管理制度电子（数字）阅览室管理制度

1.进入电子（数字）阅览室应按指定机号或位置入座，保持安静，遵守纪律，听从管理员安排。

2.室内其它设备未经管理员许可，不准擅自启动。严禁自带软盘、u盘等存贮拷贝设备入室。爱护机器和附件，不准私自删除或输入其它程序。

3.不准私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定处罚。

4.操作中出现问题，应及时向管理员汇报。

5.文明操作，严禁在室内抽烟，用餐，不乱丢纸屑，保持室内安静，注意清洁卫生。

6.操作完毕，应按规定程序关机，填写好记录本，将椅子排放整齐，经管理员检查后方能离开。

第三篇：图书馆阅览室借阅制度图书馆阅览室借阅制度

为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用，切实提高报刊杂志的开出率、借阅率，更进一步地为师生做好服务工作，特制定如下借阅规则，望遵照执行。

一、教师借阅。

1，凭借阅证借阅。

2，每次借阅：杂志，1－3期；报刊，1－3期；

3，爱惜报刊杂志。无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。

4，归还期限。一周内归还，可续借。

5，遗失赔偿：不慎丢失者，照价赔偿或原书、原刊赔偿；

有意藏匿者，加倍赔偿并不再借阅。

6，帮助借阅。即由具有借阅证的教师负责办理对学生的集体借阅。

a，教师负责借阅；b，教师负责归还；c，一周内归还；

d，爱惜、遗失由教师负责监督、赔偿。

7，教师在阅览室阅读报刊杂志时，请勿吸烟、讲究卫生。

二、学生阅读。

1，由学科教师负责组织学生集体阅读并提前与阅览室联系。

2，由学科教师按预约时间组织学生集体前往阅览室上阅读课。

3，由组织学生进行集体阅读的学科教师负责向学生讲解阅读纪律。

4，每生领取一套（一大一小）阅读牌，每次只能选择一本或一刊。

5，阅读牌（大）放置在所选书刊摆放处，阅读牌（小）戴在手上；阅读

完毕将书刊放回原处，并取回阅读大牌。若另外选择阅读书刊，方法一样。

6，爱惜书刊，在阅读中无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。

7，阅读课终了前5分钟结束阅读，依次将书刊放回原处，并取回阅读大牌。

8，阅读课结束时将阅读牌（一大一小）交还阅览室后方可离开，严禁将书刊

带出阅览室。

9，阅读课保持安静、专心、投入；不喧哗、讲卫生、不吃零食。

10，若学生造成书刊污损、圈点、缺页，或者裁剪、藏匿书刊，由组织阅读课的教师负责批评、教育和赔偿。若不讲卫生，则由教师责成学生打扫干净。

第四篇：中小学图书馆管理制度中小学图书馆（室）管理员岗位职责

一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。

二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。