浅谈廉政文化进校园的有效途径

章丘市刁镇中心小学

张花贞

中国素以文明古国、礼仪之帮著称于世，诚实、守信、有正义感是人类社会一切道德的基础和根本，是做人成事及社会生活中的一个基本道德规范。一个信用缺失、道德沦丧的国度，必然不会有和谐的人际关系、良好的社会秩序，经济社会的持续、健康、快速发展也就得不到有力支持和保障。2005年1月，中共中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》就明确提出：“要大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。”本人结合我校开展的廉政文化进校园工作，谈几点认识。

（一）廉政文化教育与挖掘现有学科资源有机结合

对学生进行廉政文化教育要充分运用传统载体，将廉政文化教育纳入教育教学计划，充分挖掘语文、思想品德等教材中蕴含的廉政教育资源，在教学过程中重点进行提示和讲解。我校编写了廉政文化进校园校本教材——《廉政文化进校园徐徐清风迎面来》一书，作为学科教学的配套教材，并充分发挥“两会”——每日晨会、每周班会的前沿作用，有目的、有系统地向学生讲述古今伟人廉政勤政的故事，努力达到渗透“敬廉崇洁”思想的效果。鉴于小学生年龄小，思想单纯，判断是非能力相对较弱，廉政教育应采取以正面典型教育为主，并要求教师结合学生的思想实际进行评析引导，使学生辨是非、明事理，让学生通过自省和互评，养成行为习惯，从而达到良好的教育效果。

（二）廉政文化教育与营造廉政氛围有机结合

外界环境是一种潜在的教育因素，对学生的思想情操、行为习惯起着潜移默化的熏陶感染作用。学校大力加强师德建设，提高全体教师的道德水平，杜绝拉关系、走后门、谢师宴、见面礼等不良现象，让小学生在日常的生活学习中耳濡目染言行一致、清正廉洁的良好校风。同时，扩大廉政文化阵地，广泛搭建平台，以校广播站、校园网站、板报等为载体，定期播报廉政勤政先进典型事迹；以廉政文化宣传标语、宣传画、警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载体，努力在校园中形成人人思廉洁，人人讲廉洁，人人尚廉洁的热潮。

（三）廉政文化教育与开展廉政实践活动有机结合

课堂上灌输的廉洁理论能否真正内化为学生的道德信念，并最终化为道德行为，廉政实践活动就成了关键环节。廉政文化教育中要遵循“寓教育于活动中”的原则，积极开展多种形式的廉政文化教育活动。

1、开展丰富多彩的文艺体育活动。每年坚持举行春、秋两季运动会，全校师生全员参与。经常利用课余时间开展体育竞赛活动，增强师生体质。结合重大节日，多次开展师生书画展、文艺活动，师生同台演唱，同台主持，有效地发展了学生个性。以弘扬热爱艺术、热爱校园、热爱祖国、热爱人民为主题，寓教于乐，内容多彩，而且形式多样。

2、抓好系列思想道德主题活动。历史，不忘国耻，珍爱和平，开创未来，极大地激发了广大师生的爱国热情和奋发向上的激情。我们常常结合重大事件、节假日开展主题鲜明的系列活动。如以“校园拒绝邪教，争做文明学生”为主题的大型签名活动、庆“国庆”师生普通话演讲比赛活动、“崇尚真善美、学做诚信人”系列教育活动，“保护环境、人人有责”环保主题教育活动、安全教育月活动、“追寻雷锋足迹、做一颗永不生锈的螺丝钉”教育活动等。去年是纪念抗日战争胜利六十周年，我们通过听报告会、观看抗日影片、写心得、作文竞赛、演讲比赛、歌咏比赛等活动，使学生真正懂得了“中华魂”的内涵，懂得了纪念抗日战争胜利60周年的意义是牢记历史，不忘国耻，珍爱和平，开创未来。