加、减法的意义和各部分间的关系

教学内容p2-3页例1，练习一1——5题。教学目标1、知识与技能：使学生理解加、减法的意义，并掌握各部分之间的关系式。

2、过程与方法。让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，从而理解加、减法的意义。

3、情感态度与价值观。使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。教学重点1、理解加、减法的意义。

2、掌握加、减法各部分之间的关系式。教学难点理解减法的意义。教法：启发引导法学法：合作交流教学用具：多媒体课件。教学过程一、定向导学（2分）1、揭示课题2、展示学习目标：理解加、减法的意义，并掌握加、减法各部分之间的关系式。

二、自主学习（5分）