第一阶段方案

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在上面的多，沉下去的少；发号施令的多，帮助一起解决困难的少。有些领导“官架子”较大、

“官气”较足。领导班子关心党员群众和青年教职工不够，

学院党员和教职工的交流活动平台较少。在享乐主义方面，

主要问题是领导班子进取心不够强，有些班子成员安于现状，

思想懈怠，没有较强的事业心。班子成员发扬艰苦奋斗的精神不够，有些领导干部重个人享受、爱面子、讲排场。在奢靡之风方面，主要

问题是领导班子带头厉行节约做的不够，学院领导的办公空间超标，学院行政办公场地条件也相对教学更宽裕。班子成员在接待上存在随

意性，有时也有铺张浪费的现象发生。

三、自我剖析有“深度”

学院党员领导班子针对自身在“四风”方面存在的问题，自行了自我剖析，查找问题的根源。在自我剖析中，学院党委强调，一定要有深度和厚度，不能只谈皮毛，浅尝辄止，而是要钻进去，触及根源，要有“深度”。

学院所有党员领导干部按照学院党委的要求，认真剖析问题根源，

对于自我剖析不深刻的领导干部的对照检查材料，被打回去重写。

经过梳理，学院班子存在“四风”问题的主要原因是：一是理想信念上坚守不够

。美院领导班子在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之一就是在一定程度上放松了理想信念的坚守。班子成员对共产

主义理想是坚定的，对党的方针、路线、政策是坚决贯彻执行的，但看到改革开放中腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等又觉得问题多，由此，

战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就有些动摇，班子成员心里

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想着应该保持共产党人的形象，但往往感觉受周围环境影响，具体做

起来存在较大的难度，也感到有些掣肘，于是，理想信念就放松了。二是宗旨意识还不强。

学院班子大多是业务干部，大多一直呆在一线，

总的来说还是能够践行党的宗旨，服务师生员工方面还是做得较好，但在以人为本、

执政为民方面还做得不够，深入基层解决实际问题做得不够，

精神状态和进取心也不够。三是政治纪律放松了要求。由于

班子成员大多是搞艺术出身，思想比较单纯，思维也比较活跃，总的来说能够坚守党的政治纪律，但有时也存在政治敏锐性、政治鉴别力

不够的情况。例如。部分领导干部不太注意讲话的场合，不能很好地进行角色转换，

常把艺术工作者的个性及想法带到工作中来，致使作

风有些散漫，讲话比较随意，不够谨慎。

四是党性锻炼与时俱进不够。

党性锻炼、党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。从政治理论学习方面来说，由于经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。另外，

以专业代替政治和党性锻炼

的情况也比较普遍，党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱名声多了，考虑学院及师生利益和全局利益少了。

四、批评与自我批评有“力度”

批评与自我批评是我党的三大作风之一，是解决党内自身矛盾和问题的法宝。

“批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器”，要“大

胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效”。

“批评和

自我批评是一剂良药，是对同志、

对自己的真正爱护。”

开展好批评和

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自我批评，是实践教育活动第二环节的重要举措。要掌握好方法，以理服人、以情感人；要敢于直言、秉公进言、知无不言、言无不尽；更要掌握好“力度”

，揭短亮丑，触及思想灵魂和问题实质。在这一

环节中，批评与自我批评开展得如何、是否有力度，事关专题民主生活会的质量。11月13日，学院用了整整一天的时间开展专题民主生活会。11月15日至20日，学院教工一支部、二支部，研究生支部、本科生支部相继开展专题民主生活会，开展了批评与自我批评，取得

了很好的效果。