关于印发《“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》的通知

关于印发《**“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》的通知

各党支部：

现将《**“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》印发至各单位，请按文件要求，做好相关工作。

中国共产党**委员会

2017年4月10日

-1严格、作用发挥更加充分、组织活力更加显现，进一步凝聚人心，弘扬社会正能量，为加快全省旅游生态强县和畅通活力幸福美丽平武建设提供坚强有力的纪律保证。

二、主要任务

“两学一做”学习教育的常态化制度化，即要在夯实“学”的基础、抓住“做”的关键上持续用力，不断增强党支部和党员“四个意识”，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党支部充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

（一）学透系列讲话，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统深入学、针对问题学、不断跟进学，进一步领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，做到学而信、学而思、学而行。

（二）学深党章党规，在落实全面从严治党要求上形成新自觉。以党章为统领，将《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党巡视工作条例》等列入学习内容，联系全面从严治党实践，联系党员干部思想实际，深刻领会以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的部署。

（三）坚持学做结合，在践行合格标准解决突出问题上

-34浮、拖”等问题整治，持续开展“酒局”“牌局”专项检查，切实整治群众身边的不正之风。着力解决党员干部队伍中存在的突出问题，严格稳慎处臵不合格党员。进一步完善改革创新容错免责机制。

2.深入开展党员党性作风“五看五查”。引导党员按照“四讲四有”标准，认真查找在“四个合格”方面的差距和不足，重点做好“五看五查”：一看理想信念，查是否信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙，是否做到“四个自信”；二看纪律规矩，查是否牢固树立“四个意识”，是否做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；三看工作作风，查是否牢固树立宗旨意识，是否严格执行“八项规定”；四看组织观念，查是否认真参加组织生活，是否坚持请示报告制度；五看责任担当，查是否认真履行岗位职责，是否发挥模范带头作用。对查摆出来的问题，要逐条列出举措，确保整改到位。

（三）聚焦对标创标，着力推进基层党建“换挡提升”1.持续规范机关党建工作。根据2017年党建工作责任清单，切实抓好机关党建工作，扎实开展基层党组织“评星晋级”活动，大力推进“立家规、正家风、严家教”行动。各党员干部要积极参加“好家风大讨论”、寻找“最美党员家庭”等活动，传承好家训、培育好家风、建设好家庭。

2.围绕中心、服务大局。各党员干部要立足岗位“看齐创优当先锋”，在推进各项事业发展中奋发有为，积极服务-6成员任副组长的学习教育协调小组，同时下设办公室，由分管党建工作党委副书记负责人任办公室主任，负责制定、推进具体实施方案。教学协调小组，要制定学习教育计划，明确重点内容、时间安排和主要方式，突出学习的具体化、精准化、差异化，确保常态化、制度化、规范化。

2.注重以上率下。党委班子成员要充分发挥示范引领作用，在学习教育中深学一层、先学一步，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头立足岗位作贡献。党委班子年度民主生活会要以“两学一做”为主题，认真开展批评和自我批评，查找剖析的问题及整改措施要在一定范围内公示，接受监督。