干部培训工作整改方案

一、干训工作存在的问题及原因

（一）工学矛盾突出全区的干部培训在每年的第二季度，而每年的这个时期正是全区各个部门着手开展各项工作的时期，参训的干部大都为工作骨干，他们时间紧，担子重，经常出现因为工作需要而请假、旷课等现象，这种工学矛盾的冲突，影响了干部培训学习的效果。

（二）干训内容针对性不强一直以来，全区采取传统的培训理念，以区属领导干部作为培训的主要对象，注重政治理论学习，主体班次以政治理论为学习内容，通过集中学习的方式对全区干部进行培训，由于对全区各个部门的骨干人才采取千篇一律的培训方式和培训内容，对涉及范围小，对象单一，时效性弱，切合实际性差，导致干部培训针对性不强，直接影响干部培训和学习的效果。

第二篇：法院干部教育培训问题整改方案**法院干部教育培训问题整改方案

**法院高度重视教育培训工作，按时完成上级部门布置的培训任务，积极组织开展全市法院培训工作，在院党组的领导下和长期的培训实践中，建立了较为完整的培训机制。但**法院的教育培训还存在一些问题需要整改，具体如下：

一、存在问题

（一）学习表面程序化、不够系统深入，理论联系实际不够密切。

（二）培训范围较广，针对性欠佳。

（三）信息化培训薄弱。

（四）思想政治教育工作不够完善。

（五）培训工作缺乏创新

二、整改措施

（一）根据问题导向，按需施教、务求实效。制定培训规划，在制定培训规划前，征集待培训人员的问题，紧紧围绕执法办案第一要务、围绕法院队伍现状开展培训，坚持干什么学什么、缺什么补什么，重点针对队伍建设中的薄弱环节和影响公正司法、提高司法公信力的突出问题开展培训，确保培训契合人民法院工作需要和干警个人成长需求；

严格学习机制，督促学员全力以赴搞好学习，务求实效。课堂上严格考勤制度，对缺勤、迟到、不认真听课的学员及时警告，情节严重者适当进行通报批评。培训课程结束后，根据培训期间所学内容适当出题进行考核，检验学习成果。下半年安排业务测试，根据本年度培训内容以及办案情况邀请高校教师出题，测试成绩纳入年度绩效考核。

（二）坚持分类分级，全员培训。根据不同级别、不同工作，细化培训内容。对于审判执行一线法官队伍，围绕推进以审判为中心的诉讼制度改革要求，着力提升庭审驾驭能力、法律适用能力、裁判文书制作能力。按照刑事、民事、行政、执行分类别综合采取集中脱产培训，同时重点抓好对人民法庭庭长、执行局长的培训。对于优秀中青年业务骨干，结合本单位实际，本着学用一致的原则支持优秀中青年干警参加高层次学历教育和业务培训，帮助他们尽快提高业务水平和综合素质。对于审判辅助人员、司法行政人员，

1、围绕法学理论、司法实务、岗位技能、信息化运用等能力，认真组织法官助理、书记员培训；

2、围绕政治理论、形势政策、岗位技能、综合管理实务等内容，广泛开展司法行政人员培训；

3、围绕法院工作职能、纪律要求、公文写作、职业道德和行为规范等应知应会的基础知识，抓好新录用人员入职培训。对以上人员每年业务培训时间均不少于7天，各类业务培训中法官教学的比例应不少于70%，案例教学课程在能力培训中的比例应不低于30%。