消防疏散演练活动方案
活动方案
姜屯镇胡村小学
二o一四年十月二十一日
防震防灾疏散演练活动方案
一、演练目的:
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,学校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对地震的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。
二、内容
(1)防震演练;
(2)疏散演练;
(3)
1、参加对象:全体师生
2、演练时间。2014年10月21日上午第二节课下课到第三节课时间。
3、地点:各班教室及教学楼前活动场地
三、演练要求
1、保持镇静,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路有序疏散,不得串线。
四、演练准备
1、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练顺利进行。
五、演练程序
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布。老师们,全体同学们,安全小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(1)发出“地震警报”信号。(我校将遭受到强烈地震的威胁,请老师同学们就地应急躲避,保持镇静、不要慌张。重复2遍。)
教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。(演练时间为1分钟。)
上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保
护头部。
(2)一分钟后,发出“紧急疏散”信号。(强烈地震刚过,现在稍微有所稳定,请楼道安全人员和跟班教师马上到达指定岗位,组织学生撤离、疏散到操场安全地方。重复2遍。)
老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,学生复位,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
队伍在操场集合完毕,各班清点人数,向总指挥汇报。
六、疏散路线和集中地
学前班、四年级学生直接撤至操场;一年级向东从动出口撤至操场;二年级向西、五六年级向东从西出口撤至操场(五年级走廊内侧,六年级走廊外侧)。所有学生在操场指定区域集中。
七、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在逃生时,不准学生在走廊互相拥挤,避免跌倒。
2、跟班教师、楼道安全人员立即到岗,各就各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅离岗位。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位立即清点人数,向总指挥报告:“报告,年级人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示”。
6、总指挥:(接受人数报告,核实后报告结果。)“归队”。作演练总结:(总结内容如下)
老师们,同学们,我们安全小学全体师生在这次防震逃生演练中表现得非常好,学会应急避震,掌握正确的避震技巧和方法,应急疏散中撤离动作迅速、高效,只用了分钟。学会逃生,真正达到了这次演习的目的。
最后宣布“防震逃生演练圆满结束,请各班级有序带回教室”。
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