剖析自我 促进工作 争创佳绩

第一篇：剖析自我促进工作争创佳绩剖析自我促进工作争创佳绩

——党员个人党性分析材料独坡乡党委委员、纪委书记吴家怀

我于1991年7月参加工作，2000年7月入党，大专文化，1991年7月至2010年4月一直从事教育教学工作，曾任小学教导主任、校长、中学团委书记，通过科级党政领导干部公开选拔考试，2010年5月到独坡乡任党委委员、纪委书记。

自从创先争优活动开展以来，我系统地学习了《中国共产党党章》、《廉政准则》、关于创先争优活动相关精神以及党的十七大报告等一系列文件和各级领导的重要讲话，同时，通过在县委党校、南宁市委党校的系统学习，对这次开展的保持创先争优活动活动有深刻的认识，开阔了视野，深深地感觉到创先争优活动意义深远，非常及时，使我进一步明确了如何与时俱进，知道了如何争当“五带头”优秀共产党员，知道怎么才能执政为民。通过对照中央及各级党组织的要求，对照党员“五带头”标准和创建“五个好”先进基层党组织的要求，对照自己所做的工作，切实找到了差距，找到了个人存在的问题和不足。

一、理想信念还不够坚定

1、理论学习不够，在用理论指导工作、改造自己的世界观上有差距，思想解放程度不够。

（1）近年来，我虽然也能参加党组织学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。具体表现为学习抓得不紧，对于政治理论学习不能主动去找时间，挤时间进行学习。往往借口

1时间比较紧、工作忙，抱着应付的态度来对待学习，仅仅满足一般化，满足于现有知识水平，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。自2010年5月到独坡乡工作后，为了适应农村工作，也曾下苦功夫去学习和调研，掌握了农村工作的基本常规，近两年时间运转下来，自我感觉良好，就对学习不那么认真对待了。但随着全面建设小康社会的不断深入，感到原来学的一些知识远远不适应目前的需求，自己的综合素质仍停留在一般水平上，工作中没有大的突破，按部就班。

（2）理论学习没有很好地同改造自己的主观世界结合起来，学风上存在一定问题。自己自觉主动抽时间学习不够，除参加乡党委中心组统一安排的学习和参加党校短期集中学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习。碰到一些疑难问题，只是翻一下理论根据或是找分管部门的同志问询。在学习毛泽东同志的著作、邓小平理论原文和“三个代表”重要思想上，没有主动去深刻理解它的科学体系，缺乏运用马列主义毛泽东思想和邓小平理论的立场、观点、方法理论联系实际去指导、分析、解决面临的实际工作问题，很少结合自己的思想实际去主动改造自己的世界观。

（3）思想解放力度还不够大。社会时时刻刻都在改变，对乡镇领导的要求不断提高。独坡乡目前正处在加快发展的关键时期，作为党委委员、纪委书记，既要有工作的积极性和主动性，又要有创造性，用新思维、新方式开展农村工作，这样才能在开放的市场经济大潮中不落人后。通过先进性教育活动，我深切感受到自己的思路不够开放、眼界不够开阔。

2、理想信念和宗旨意识有淡化现象。