国家省级重点职高级的标准

第一章总则

第一条为办好一批省级重点职业高级中学（以下简称重点职业高中），促进职业中学建设，推动职业技术教育的发展，特制定本标准。

第二条本标准所称重点职业高中，是指坚持社会主义办学方向，主动适应当地经济建设和社会发展需要，办学条件较好，教育质量较高，在培养人才、为地方经济建设服务等方面成绩显著，在省内享有较高声誉的职业高级中学。

第三条重点职业高中要全面贯彻国家的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，教育与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好的职业道德和熟练职业技能的中等技术、管理人员，中级技术工人和其他从业人员。

第四条重点职业高中要在教育教学改革、学校管理、办学形式、生产经营、科学实验、技术推广、社会服务等方面起示范作用，并为当地其他职业学校提供办学经验以及师资、设备、业务咨询等方面的服务。

第五条重点职业高中，面向社会统一招生，并可根据当地需要实行定向招生和接受委托培养。学制一般为３年，并应根据当地需要，举办各种短期职业技术培训。

第二章办学基本条件

第六条独立设校。学历教育的在校学生规模，城市不少于６００人，农村不少于５００人。

第七条根据当地经济特点和人才需要设置专业（工种）。城市学校的专业（工种）设置，要适应提高企事业单位的技术、管理水平和发展第三产业的需要；农村学校的专业设置，要适应调整产业结构和农民劳动致富的需要，重视办好直接为农、林、牧、渔业服务的专业。

每校须有稳定的、具有优势的骨干专业（工种）。

第八条有与办学规模和专业设置相适应的土地和校舍，以保证教学、生产、生活、体育活动等方面的需要。校园占地面积，城市学校一般不少于生均３０平方米，农村学校一般不少于生均５０平方米。校舍建筑面积，一般不少于生均２０平方米，住宿学校的学生宿舍建筑面积，每生不得少于４平方米。

第九条有适应专业特点，满足教学要求的普通教室、专业教室、实验室，以及相应的设备、设施。

第十条有按专业性质、学生人数配置的实验仪器、设备、标本、模型。按教学计划和教学大纲的基本要求，实验开出率：文化课不低于９０％，专业课不低于８０％。

第十一条图书馆应包括教师资料室、学生阅览室、书库。教师资料室的座位按教职工总数的２０％设置，学生阅览室的座位按学生总数的１５％设置。

1适用图书，城市学校生均５０册以上；农村学校生均４０册左右。报刊杂志不少于２００种。

第十二条有与专业对口的厂、商店等校内实习基地和较稳定的校外实习基地，工科专业保证实习学生每生一个工位；农、林、牧各专业，应有一定数量的土地、水面和一定规模的示范场所，并鼓励和帮助学生建立与专业对口的家庭实习场地。

第十三条在保证完成教学任务的前提下，充分利用生产实习基地，开展生产经营和社会服务活动，年创利一般不少于１０万元。其收入除用于扩大再生产外，主要用于改善办学条件。

第十四条有与学校规模相适应的体育运动场地和不少于２５０米的环形跑道，有满足体育教学和体育活动需要的体育设施和器材。

第三章学校管理

第十五条学校领导班子成员要符合干部四化要求，有较高的政治、业务素质，达到大学专科以上文化水平；热爱职业教育事业，懂得职业教育规律，熟悉和了解本地区（本行业）经济发展和人才需求情况；有教育教学经验，有较强的行政管理和社会活动能力；团结协作，勇于开拓，艰苦奋斗，廉洁奉公。

第十六条学校实行校长负责制、教师聘任制和岗位责任制，有健全的组织机构和各项规章制度，校风校貌良好。

第十七条与有关部门及企事业单位通过一定的组织形式和工作制度建立了密切的联系。

第十八条有切实的学校发展规划和具体实施方案。

第四章教师