杉桥小学政风行风评议整改方案
根据县教育局关于开展2012年度民主评议政风行风工作的文件要求,针对我校政风行风评议问卷调查反馈回来的政风行风问题,采取有效的措施,认真地进行整改,逐条逐项抓好落实,做到事事有着落,件件有回音。现结合学校实际制定如下整改方案。
一、问卷调查
1、调查时间:9月下旬到10月上旬
2、调查组织:学校政风行风评议工作小组
3调查办法
采取由学校组织学校行风评议监督员、学校教职员工、学生家长、其他身份的人填写《杉桥镇小学民主评议政风行风活动问卷调查表》方式进行。“问卷调查表”由学校分发给各个班级,各个班级的班主任再将其发放到每位学生,由学生带回家中让其家长填写完毕后,务必于第二天上学时带回,直接投入学校或班级准备的投票箱。
4、调查监督
调查活动要在政风行风监督员的严格监督之下进行,以确保调查结果的客观、公正、真实、准确。学校政风行风评议工作小组组长进行现场监督巡视检查。学校政风行风评议工作小组组员实施问卷调查现场的监督、回收工作。
二、存在的主要问题
本着“查找问题,分析原因,整改完善,提高质量”的思想,我校在召开教职工动员大会的基础上,经过深入自查和问卷调查,归纳起来主要有以下几个方面的问题:
1、个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法还有不妥当的地方。有些教师教育教学效果还不够理想,方法比较简单。
2、个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。
3、个别科任教师还未树立全员育人的思想,对学生德育工作不够重视。
4、食堂打饭秩序比较混乱,插队的同学较多。
5、部分教师工作作风较差,上课接打手机现象严重。
6、个别教师与学生家长沟通不够,与家长的沟通存在障碍,未按学校要求家访(含电访)。
7、部分教师上课纪律太差,有随意出入现象。
三、整改措施
1、食堂打饭秩序比较混乱,插队的同学较多。
整改—(1).充分发挥少先队大队部作用,发挥学生的自我管理能力。(2).加强《小学生守则》的落实和养成教育。(3)强化少先队工作。文明监督岗3---4个同学协助值周教师维护用餐秩序;(4)教导处要强化学生文明礼仪教育。
2、教师上课接打手机现象严重。
整改--强化教师职业纪律教育。教师上课一律关掉一切通讯工具,分管领导、值周教师等随时巡查;本班学生可随时向学校领导反映;凡违反者,一次按旷课一节处理。
3、部分教师工作作风较差。
整改--(1)加强教师政治业务学习;(2)加强教师师风师德建设;(3)增强教师责任心;(4)加强教育教学管理力度,教务处严格教师月综合考评。
4、部分教师上课纪律太差。
整改--(1)值周行政、分管领导、教务处主任加强对课堂教学的巡视,每周至少2--3次;(2)了解教师教学情况,对组织教学差和教学确有困难的教师,调换岗位。
5、学校学生日常行为习惯差,校风有待整治。
整改--(1)各班认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等内容;(2)利用校会、班会等形式加强对学生的教育。
6、部分教师教学质量差。
整改——(1)少数教师观念陈旧,知识老化、方法简单落后,不适应新形式的需要;(2)增强教师对教学工作的责任心教育;(3)加强教师基本功训练及以新课标、新教材为核心的校本培训,培养良好的终身学习习惯,构建学习型教师队伍;(4)搞好传帮带工作;(5)构建和实施有效的教师岗位激励竞争机制。
四、下段工作
(一)加强领导,统一思想,提高认识
学校将通过行政会议、全体党员大会和教师政治学习等会议加强学习,统一思想,提高思想认识,增进干部参与行评整改工作的积极性。通过全体
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