关于在教育局系统植树造林创建绿色学校意见

吉林省教育厅文件

吉林省林业厅

吉教联字【2011】

19号

吉林省绿化委员会、吉林省教育厅、吉林省林业厅关于在教育系统广泛开展植树造林创

建绿色校园的意见

各市（州）、长白山管委会绿化委员会、教育局、各高等院校、教育厅直属单位：

为全面实施《吉林省第二个绿化美化吉林大地规划》，充分发挥教育系统广大师生在绿化美化吉林大地过程中的重要作用，现就教育系统继续开展植树造林，创建绿色校园活动，提出如下意见。

一、充分认识开展植树造林、创建绿色校园活动的重要意义吉林省是国家重点林业省份，是天然林资源保护重点区域，

在我国东北乃至东北亚地区生态系统中占有重要位置。自2001年开展十年绿化美化吉林大地活动以来，全省造林总量实现历史性跨越，绿化面积得到了迅速扩大、生态环境得到了明显改善。十年来教育系统的广大师生积极投身到植树造林、绿化家乡，绿化美化吉林大地活动中来，取得了显著成绩。尽管我省在生态建设上具有明显优势，取得了可喜成果，但与全省经济社会快速发展和人民群众的要求还有很大差距，省政府决定，继续在全省开展大规模的群众性绿化美化活动，加快推进造林绿化进程，充分发挥造林绿化美化在生态文明建设中的重要作用。全省广大师生要积极投身到全省第二个十年绿化美化吉林大地的活动中来，为家乡、为吉林大地多栽一棵树，多添一片绿，多线一份爱心。要把每一所学校都建成当地绿化美化的“示范区”。学校还要通过组织学生参加绿化美化提高学生生态文明意识，树立生态文明观念，形成广大师生植绿、爱绿、护绿的良好风尚，为绿化美化吉林大地作出新贡献。

二、明确教育系统绿化美化的指导思想和工作任务

教育系统绿化美化要坚持以科学发展观为指导，以提升学校绿化水平为目标，以创建“绿化学校”为载体，坚持不懈地加强对教育系统绿化美化的组织领导，全面动员、全员参与第二个十年绿化美化吉林大地的行动，促进全省各级各类学校扩大绿化面积，提高绿化美化标准，让每一所校园都成为当地绿化美化的排头兵，让每一名适龄学生都为绿化吉林大地做一份贡献。

从2011年起，要有计划地实施两项工程，一是“百千”工程，即：建立和完善100个城镇学生植树造林基地，创建1000所示范“绿色校园”。二是“百万千”工程，即：每年动员组织100万适龄学生，十年植树1000万株。按照宜林则林、宜草则草的原则，全面推进校园绿化美化进程。每一所学校都要最大限度地利用可以利用的校园地植树种草。要充分利用学校农场、林场以及农村荒山、荒地和闲置土地植树造林。以创建示范性“绿色校园”为载体，全面提升学校绿化美化水平。以校园绿化结构合理、景观优美、生态良好为目标，精心选择配置学校绿化的树、草、花卉品种，创建花园式学校，发挥学校绿化美化在当地示范性作用。要充分调动师生参与绿化美化吉林大地，绿化美化家乡的积极性和创建性，使学校成为绿化吉林大地的一支生力军。

三、认真做好校园绿化美化规划

各级教育行政部门要把校园绿化美化作为学校基本建设的一个重要组成部分来抓，要在认真调查掌握现有校园绿化美化情况的基础上，制定出市、县、校三级绿化美化规划。每所学校绿化美化都要纳入到学校建设的总体规划中。新建学校绿化美化应与学校建设统筹考虑，同步规划，同步建设。在规划的制定过程中，要科学规划学校绿化美化，要充分体现学校的特点，坚持“因地制宜、经济适用，能花则花，宜树则树，适草则草”的原则，有针对性地提出绿化美化目标任务和保障措施，努力提升学校绿化美化的水平，打造校园绿化精品，使学校成为当地绿化美化的

模范单位。

四、把绿化美化与教书育人紧密结合起来