淄角镇中学少年宫建设汇报材料

2012年我校被确定为中央专项彩票公益金支持乡村少年宫项目单位。我们严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，提升学生的综合素养，几年来，乡村学校少年宫活动开展得有声有色，突显了乡村少年宫的特殊教育职能。现将我们的工作简要汇报如下：

一、学校目前基本情况

淄角镇中学始建于1968年，现有教职工70人，学历达标率为100%。，在校生达600多人。学校确立了“以人为本，为学生一生发展奠基”的办学理念，和“厚德尚雅、博学笃行”的校训，坚持以科学发展观统领全局，确立了规范常规抓管理，创造文化底蕴促发展的工作思路。落实课程方案，规范办学行为，注重校本研究，开发校本教材，积极进行综合实践活动。注重艺术教育与特长培养，积极进行书香校园建设，引领师生同诵经典、共浴书香。学校荣获县“教学示范学校”，市“德育示范学校”、市“经典诵读示范学校”，省“关心下一代先进集体”，全国“普法教育先进单位”等多项荣誉称号。

二、少年宫目前运转情况

淄角镇中学少年宫的总体目标是。以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以形成社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，具有淄角镇中学学校特色的未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。我们积极整合现有教育资源，精心搭建素质教育平台，目前已组建特色活动场所6处，广泛开展了德育、艺术、科技、经典诵读等五大主题10多个项目的活动，近1000多名农村少年在这里享受着学习的快乐。我校把乡村少年宫建设作为农村未成年人思想道德建设的突破口，通过不断健全组织领导与激励考核机制，形成乡村少年宫建设合力，并探索出校内两用、依附共用、一室（师）双用等全新的建设模式，使乡村少年宫成为农村未成年人愉悦身心、增长能力的主阵地。在队伍建设上，选聘了一批文艺骨干，组成辅导员队伍，同时坚持专职与兼职相结合，聘请民间艺人担任少年宫兼职辅导员，初步形成了一支稳定的乡村少年宫辅导员队伍，提高了乡村少年宫的素质教学水平。乡村少年宫成为农村未成年人思想道德教育、科学技术普及、文艺体育培训、参与社会实践的有效平台。

三、学校少年宫领导机构设置

我校成立了专门的“少年宫”领导班子，由韩振国校长担任少年宫主任，孙玉义副校长担任副主任，由专业老师担任辅导教师。

领导小组下设五个组，分别组织开展活动：

体育组，由赵文波老师负责，分成篮球、足球、乒乓球、跑、投掷等项。自前年以来，积极开展足球进校园活动。

艺术组，由彭娟老师负责，分成电子琴、二胡、舞蹈、国画、制作、硬笔、软笔等项。

经典诵读组，由申洪霞老师负责。结合国学经典诵读制定相关的读书活动计划，计划明确、措施具体、制度完备。

德育组，由张凤桥老师负责。开展“做一个有道德的人”道德实践活动。利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等，开展心理、道德、法制、国情安全等主题教育活动，活动形成序列，有计划、有过程、有实效。科技组，由李占营老师负责。能结合科技活动周和科普活动日活动，开展经常性的科技实践和科普教育活动。

四、活动组织开展情况1.活动的形式