人才培养工作预评估欢迎辞

尊敬的杨应崧组长、各位专家、

同志们：

大家下午好。

在这秋枫落尽，冬意渐浓的季节里，我们满怀热情地迎来了人才培养工作评估的各位专家，我谨代表学院党委、行政和全院师生员工，对各位专家和各位领导的到来，表示热烈的欢迎和崇高的敬意。对***（省教育厅。）长期以来对我院的关心和支持表示最衷心的感谢。

近年来，学院秉承自勉自奋，祁通中西的校训，以国家骨干高职院项目建设为契机，在体制机制创新、人才培养模式与课程体系改革、师资队伍与领导能力建设、教学实验实训条件和社会服务能力建设等方面取得了显著成绩，办学实力明显增强，人才培养质量不断提高，示范和辐射作用日渐突出，2013年11月更是以优秀等级通过国家骨干高职院校项目验收。

在教育部以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设二十字方针的指导下，学院在迎评促建的过程中，先后多次召开全院性宣传动员大会，按照指标体系组织开展了多轮的自评自查和整改建设活动。这些工作进一步强化了教学的基础地位，增强了全院师生的主人翁意识，给学校各项工作带来了新的变化，为学院下一步的建设发展奠定了更加坚实的基础。

第二篇：人才培养工作评估人才培养工作评估

评报告

二〇〇九年十一月

目录自

第一部分学院概况„„„„„„„„„„„„„„„„3第二部分人才培养工作情况„„„„„„„„„„„„3

一、准确定位、科学规划，创建和谐校园环境„„„„„„3

二、重视师资保障，加强教师队伍建设„„„„„„„„„5

三、突出职业能力培养，不断推进课程建设与改革„„„„„7

四、强化实践教学，重视实训基地建设„„„„„„„„„„„9

五、围绕特色（重点）专业建设，提升专业建设水平„„„„9

六、强化校企合作，创新人才培养模式„„„„„„„„„10

七、注重规范管理，构建人才培养质量监控体系„„„„„„11

八、做好就业指导，提升社会声誉„„„„„„„„„„„12第三部分存在的问题及整改措施„„„„„„„„„13

一、存在的主要问题„„„„„„„„„„„„„„„„13

二、整改措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„14第四部分自评结果„„„„„„„„„„„„„„„15

宣城职业技术学院人才培养工作评估自评报告

第一部分学院概况

宣城职业技术学院于2002年经安徽省人民政府批准、教育部备案正式成立，是宣城市唯一一所公办全日制普通高等专科院校。当时由原宣城师范学校、宣州教育学院和宣城广播电视大学分校组建而成，2006年10月市技工学校正式并入。学院现占地面积830亩，全日制在籍学生4103人，拥有一批学术造诣较高、教学和科研能力较强、曾赴国外参加交流合作的专家学者，已发展成为一所初具规模专业结构合理的高等职业院校。学院党委曾多次被安徽省教育工委授予“优秀基层党组织”和市直“优秀理论学习中心组”等称号。学院文化气息浓厚，环境优美，是

五、

六、

七、八连续四届省级文明单位。

学院2009届毕业生人数为978人，2009——2010新学期在校生人数为4103人。学院高职层次开设了旅游管理、汽车技术服务与营销、建筑工程技术、计算机应用技术等25个专业，其中旅游管理是省级特色专业.截止2009年8月底，学院有在编在岗教职工228人（不含外教2人），专任教师130人；具有副教授以上职称28人，有研究生学历或硕士以上学位30人。近几年来，学院在各级教科研立项中共获45项。三年来，全院共发表论文38篇，出版专著4部，主编或参编教材19部。