周至县“双高双普”创建工作现场会发言稿

发言稿

（官村中学吕卫国）尊敬的、王总督学、各位领导、

同志们：

大家下午好。欢迎各位莅临我校指导、交流‚双高双普‛档案资料整理工作。我受大会和学校的委托，将我校在‚双高双普‛创建过程中对档案资料整理工作的一些认识和做法，向大家做以简要介绍，请大家批评、指正，提出宝贵意见。

一、全校上下达成共识，充分认识‚双高双普‛创建工作的深远意义。

‚双高双普‛，即高水平、高质量普及九年义务教育和普及学前教育、普及高中阶段教育。这是由《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》确定的教育发展方针。‚双高双普‛的指导思想是全面贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，坚持改革创新，以县为主，强化督导，整体推进全省县域义务教育在均衡发展的基础上全面提高普及水平，全面提高教育质量，全面普及学前教育和高中阶段教育，努力办好人民满意的教育。陕西省‚双高双普‛的总体目标是：2011年至2020年，力争全省每年10个左右县（市、区）达到‚双高双普‛评估标准；到2020年，全省各县（市、区）全面达到‚双高双普‛评估标准。我县的‚双高双普‛创建工作开始于2011年，创建目标是2016年10月通过西安市过程性验收，2017年通过省级督导评估。

‚双高双普‛创建工作是推动我县义务教育均衡发展、全面推进素质教育、创建教育强县的平台，对于全面完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》确定的教育发展目标任务意义深远。2016年3月24日，我县又一次召开了‚双高双普‛工作推进会，明确了目前我县‚双高双普‛创建工作的重点，一是加强部室建设，二是完善校园文化建设，三是整理2014年以来的创建工作档案资料。会后，我校立即召开领导班子会和教师大会，就三项重点工作进行安排、部署和落实。

我们认真研读县局文件和《陕西省‚双高双普‛评估验收标准》，对照评估体系整理档案资料，一是进一步吃透评估体系的指标和要求，明确学校工作的方向、目标和具体要求，为学校高水平、高质量地开展教育教学工作提供强有力的思想保障和科学的政策依据；二是全面系统地回顾和梳理三年来的创建工作情况，来一个回头看，以便于下一步查漏补缺，对创建工作进行全面整改和提高；三是为下半年和明年省市评估验收的顺利进行做好准备，确保验收顺利通过；四是通过档案资料的整理，进一步推动学校管理工作规范化、精细化、内涵化发展，提升学校管理水平和办学效益。

二、高标准、严要求，做好‚双高双普‛档案资料的收集和整理工作。