打造高素质教师队伍 做一个关爱教职工的好校长

第一篇：打造高素质教师队伍做一个关爱教职工的好校长打造高素质教师队伍做一个关爱教职工的好校长

──2012师德演讲材料

坦溪小学

李安全

各位领导、各位老师，大家好。很高兴能登上这个锻炼自我的舞台，我也很珍惜这个和大家传递心声、倾诉心里话的机会。我演讲的题目是《打造高素质教师队伍

做一个关爱教职工的好校长》。

人们常说，一个好校长就是一所好学校。的确，校长是学校管理的组织者、决策者，是学校工作的灵魂，一所学校的兴旺和健康发展，校长起着主导作用。一所好的学校，必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教学质量，教师是学校资源中最宝贵的因素，学校的教育目标和一切教学活动都要通过广大教职工才能得以实现和完成。随着社会发展步伐的加快和上级考核力度的加强，学校与学校之间的竞争越来越激烈，这种竞争说到底还是人的竞争，是师资的较量。所以学校要要提高质量，发展、要强大，教师是关键，是根本，是决定因素。因此，加强教师队伍建设是当前学校改革发展的根本任务，是学校管理工作的核心。一个高明的校长一定会重视教师队伍的建设，一定会倾注真心关心老师的身心健康，关注老师的专业成长。如果一所学校没有一支品德高尚、素质过硬、业务精湛、甘于奉献、能打硬仗的师资队伍，那么这所学校是难以成大气候的，充其量只能成为昙花一现的“暴发户”，而永远成不了贵族。

如果我是校长，我会从以下四个方面入手，搞好师资队伍建设，推动学校工作全面、健康、快速发展：

首先，理解尊重老师，用自己的人格魅力去赢得老师的信任和拥戴。

人都是有感情的，在学校管理中，实行人性化管理，强化以德治校是管理的重要举措，这样会在潜移默化中达到无为而治的最高境界。作为一名校长，首先自己要做到恪尽职守，胸怀坦荡，甘于奉献，办事公道，用人格力量去感染人。在管理中注重情感的投入，倾听大家的心声，了解老师疾苦，在生活上、工作中关心每一位老师，尊重他们的人格和个性，肯定老师的付出。校长的领导地位能否得到全校大多数职工的认同，并积极地支持其工作，这对学校管理者而言是十分重要的。而教职工是否接受校长的指挥就决定于校长的影响力和威信。校长的威信不是靠手中的权力树立起来的，就如在教学中存在的一个普遍现象：如果学生不喜欢某个老师，学生不信服这个老师，那么这个老师所教的学科学生也是消极、被动地学习，教学效果也就不言而喻了。我国古代的军事家、政治家深知：“攻城为下，攻心为上”、“得民心者得天下”的道理。美国作家海明威有一句名言：你可以把一个人打倒，但不能把一个人打败。同样，一个游离于群众之上，只对上级负责，只对自己的仕途关心，不真心关爱职工的领导只能叫人服从于他，不能让人忠诚于他。也许大家记得电视剧《亮剑》中有这样一个情节：主人公李云龙在与国明党将领楚云飞作战中身负重伤，手下的战士一个个急得像发了疯似的，有冲进医院用枪指着医生的，有给医生下跪哀求的，总之就是一定要保住他们团长的生命。为什么李云龙能够得到大家如此的拥戴呢。除了他个人的能力之外，更重要

的是他爱兵如子，与战士们同甘共苦，在战场上、生活中结下生死情谊。中国有句古话：士为知己者死，女卫悦己者容。诸葛亮为蜀汉政权固躬尽瘁，死而后已，很大程度上就是报答先主刘备的知遇之恩。同样，一个关爱职工、公正待人的领导谁不拥护他呢。

二、关心老师的身心健康