郧阳科技学校校企合作经验材料(定稿)

第一篇：郧阳科技学校校企合作经验材料（定稿）一促二抓三联结推进校企深度合作

——郧阳科技学校校企合作经验材料

校企合作是职业教育提高育人质量、服务社会经济的重要举措。近年来，我校紧紧抓住国家中职示范学校建设契机，坚持“政府引导、行业协调、校企互动”的校企合作办学原则，不断完善校企合作机制，深化校企合作实践，探索实施了“一促二抓三联”校企合作办学模式，取得了初步成效。

一促，即建立校企合作促进机制

校企对话是校企合作的前提，而这种对话与合作必须有一套促进机制作保障。我们不断创新工作思路，积极争取县委县政府支持，通过政府主导与推动，搭建校企交流平台，吸引企业与学校对话。一是建立部门对话机制。县政府出台《关于进一步加强职业教育校企合作办学的意见》，从政策、领导、制度、组织、经费等五个方面保障校企合作持续健康发展；同时，建立了由县教育局、发改局、招商局、总工会、经济开发区等九个部门参与的职业教育校企合作联席会议制度，制定出台校企合作办学的发展规划和政策措施，统筹协调部门、行业、学校与企业之间的关系，指导解决校企合作工作过程中的困难和问题。二是建立校企合作机制。县政府采取减免税费等措施，激励促进校企深度合作，实施教产一体化探索，重点调动年销售收入过亿元的天神公司、佳恒公司、义兴公司等骨干企业联系职业学校，促进学校与企业间的深度融合。县教育局还与学校一道，立足本县，放眼全国，挑选了20多家规模大、效益好、工资高的企业，与之建立了校企对话平台，定期进行校企交流。

二抓，即抓模式改革、抓教学质量

现阶段中职教育校企合作学校尚处于弱势一方。学校为了吸引企业热心参与校企合作，主动对接企业需求，积极进行教育教学改革，致力提高育人质量，有效提升了校企合作关系中校方的自信和实力。