道德讲堂宣讲稿《身边的感动》

1、种静芝，教导主任，默默在平凡的岗位上耕耘22年，教学严谨认真，并力求在教育教学上改革创新，曾多次评为区先进个人。所写论文及备课曾多次在市、区教育学会论文比赛中获奖，其中《我教学生写日记》在《行知论坛》上发表。曾代表学校参加区思品、语文学科的现场备课、比赛课及教师基本功大赛，均获奖。所辅导的学生作文多次在报刊杂志上发表。2003年，被市陶行知研究会评为“优秀通讯员”。2004年8月调入西苑二小，为西苑二小的教育教学工作走向正规了作出了很大的贡献。教学上，能不断学习先进的教育教学理论，不断探索教学新路，多年以来，所教的班级一直在校平行班中名列前茅。真正做到了让学校放心，让学生家长满意。另外，还连续两年到兄弟三所学校送课，所上的语文课新颖独到，充满浓浓的语文味，收到了兄弟学校的领导和老师高度评价。在区中层干部现场评课中获得一等奖。由于表现较为突出，因此，在2010年，被评为“泉山教育杯”家长心目中的好老师。作为教导主任，除了抓好学校的常规教学外还组织了形式多样、内容丰富多彩的活动，如：

为让学生领略博大精深的诗词歌赋，举行了一系列的古诗文诵读活动：古诗擂台赛、古诗配画现场比赛、古诗知识竞赛、古诗朗诵比赛；单科学生竞赛，为让学生感受中国书法的魅力，除参加江苏省书法等级考试外，还组织学生参加各类色彩纷呈的活动，这些活动锻炼学生的能力，丰富学生的课余生活。课内课外，相得益彰。由于工作突出，连续三年被评为优秀，荣获泉山区三等功。

2、李桂侠，自参加工作以来，本人热爱学生，热爱教学工作，认真钻研教材并能上示范课。帮助年轻教师迅速提高业务，不厌其烦地教她们如何上课，如何管理班级并经常参与听课和评课，做到知无不言，言语不尽。平时工作扎实有效，注意培优补差工作。所教班级的英语成绩总是名列前茅。

3、孔侠，在以往的工作中，努力做好自己的本职工作，把要做的工作，还有一日的时间安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照计划进行，没到的孩子及时打电话询问，因为生病没来的学生常打电话给予关心。和家长也保持良好的关系，尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽心尽力的去完成每一项工作。

在参加各项比赛的过程中，表达能力、动手能力、备课能力、课堂教学能力和教研能力都得到了锻炼和提升，为实现做“全面发展”的教师积累了宝贵的经验。

7、胡艳，自参加工作以来，10年风雨，不想干什么惊天动地的事业，只想在教育这块园地里，教育好自己的孩子、管理好自己的班级、上好自己的课、做好自己该做的事，同时也把这份充实感、崇高感和幸福感传递给每一位学生。

8、李丽娟，从教以来深深体会到。上好一节课真是不容易，要考虑学生的智力因素和非智力因素，要传授科学知识，还要根据学情传授科学方法。在这一认识的指导下，业务刻苦钻研，注重自身素质的再提高，广泛阅读教育教学报刊、杂志及专著，积极参加各级各类培训及专业进修，及时了解教改信息，转变教学观忥，使自己的教育理忥始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，所撰写的多篇教育教学论文刊登在省级杂志或在各级比赛中获奖。