厦门市政协教科文卫委员会 厦门中华职业教育社

第一篇：厦门市政协教科文卫委员会厦门中华职业教育社厦门市政协教科文卫委员会厦门中华职业教育社

闽、浙南、赣东南职业教育考察学习报告

为加强我市职业教育院校与海峡西岸地区职教院校的联系，借鉴外地的经验促进我市职业教育的发展，市政协教科文卫委员会、市中华职业教育社联合组织我市部分职业院校的领导于2010年6月3日至9日赴福州、温州、衢州、南昌、吉安、赣州等六市学习考察，寻求我市职业教育与海西周边地区合作发展的机会，参观了一批国家级职业教育示范院校和重点学校，并就当前职业教育的发展思路、管理理念、与产业对接以及发展中存在的问题与当地教育部门和学校领导进行了交流和探讨。

学习考察团由市政协原副主席庄威带队，市政协副秘书长、教科文卫委员会主任徐楚炫、市中华职业教育社常务副主任林金水以及厦门南洋学院、厦门华厦学院、厦门兴才学院、厦门电子职业学校、厦门五齐人文职业学校、厦门软件学院等学校的领导参加，民革厦门市委、市教育局高教处也派员参加了学习考察。

考察团用六天的时间，行程超过3000公里，召开座谈会7场，分别参观考察了福建交通职业技术学院（国家示范性高等职业院校）、温州职业技术学院（国家示范性高等职业院校）、温州职业中等专科学校（国家级重点职业学校）、衢州中等专业学校（国家级重点职业学校）、衢州振华工贸学校（民办职业院校）、赣州市卫生专科学校（国家级重点职业学校），较圆满地完成了学习任务。

1有关学习考察的情况报告如下：

一、六市职业教育改革发展的主要经验及做法

（一）政府重视职业教育，大力加强并扶持职业教育的发展

近年来，各地政府认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》，形成了发展职业教育就是发展地区经济的共识。温州市出台了《关于大力发展职业教育的意见》，明确了全市职业教育发展的总体目标和要求，把职业教育的发展与区域支柱产业的发展统筹进行规划；衢州市提出要打造浙、闽、皖、赣四省边际职业教育教训中心；南昌市则提出要“使南昌成为全国一流的中高级职业技能人才的培养基地，唱响‘学在南昌’的品牌”。

与此同时，各地政府制订了一系列鼓励当地职业教育发展的政策、措施，并加大了财政投入。自2007年起，温州市财政每年安排职业教育专项资金5000万元，用于重点职业院校建设、实训基地建设、重点专业建设、师资培训、校企合作办学奖励等。特别是为鼓励民办职业教育的发展，温州市政府对民办高职院校每培养一个毕业生奖励民办高职院校800元，对自建校舍办学的民办中职学校每培养一名毕业生奖励600元。走出了一条政府为主、鼓励社会资金参与办教育的发展路子。

尽管衢州市地方级财政收入不足40亿元，但近年来，全市累计投入5亿多元，用于职业教育骨干学校的建设，市财政还每年安排1000万元，专项用于支持、奖励优秀职业院校的师资培训、重点专业建设等。

2南昌市根据本市建设现代制造业基地的需要，市政府鼓励职教院校重点围绕本市的支柱产业建设30个示范性专业。规定：重点专业在招生上可提前批次，扩大名额，优先安排师资培训。对被评为重点专业的学校，政府给以奖励。被评为省、市级重点专业的中等职业学校一次性分别奖励专项资金40万元和20万元。