第八章 教育科研成果的表述概要

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第八章教育科研成果的表述

教学目标：

1.熟悉研究成果表述的类型及形式2.掌握研究成果表述的通行规范教学重点：

掌握研究成果表述的形式教学难点：

研究成果具体表述形式及写作规范教学时数：4学时作业：

简述教育科研论文的一般结构教学过程：

第一节教育科研成果表述概述

一、教育科研成果表述的意义

（一）有助于展示研究结果，接受社会的鉴定和评价。

（二）有利于推广或应用研究成果

（三）有利于学术交流，丰富学术文献

（四）有助于提高研究者的思维能力和表述能力

二、教育科研成果表述的类型

（一）教育调查报告

教育科研报告是描述教育研究工作的结果或进展的文件，是报告情况、建议、新发现和新成果的文献。

1.题目

题目是用一句话点题，反映主要研究的问题。可加副标题，副标题是对主标题的补充，用来说明在什么范围内基于什么问题的调查。

如：幼儿园大班体育活动实施现状调查----以宁波**幼儿园为例2.前言

开宗明义地交代清楚调查目的、意义、任务和方法。

第一，简要说明调查的是什么问题，调查此问题的缘由和背景，调查的筹备过程，主要调查的内容，国内外对同一课题的研究概况以及此次调查的意义和价值。

第二，说明调查的基本情况：概述调查的时间、地点、对象、范围、取样及

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调查的方式方法。

第三，对此次调查的有利因素和不利因素作简单分析。

3.正文

正文部分即调查内容。通过叙述、调查图表、统计数字及有关文献资料，用纲目、项或篇、章、节的形式把主题内容有条理地、准确地揭示出来。

4.结论与建议

在对整个调查内容进行总体的定性、定量分析的基础上，概况出事物的内在联系和规律，并提出新的见解、新的理论和参考意见。

5.附录

必要时要把调查工具或部分原始材料附在报告后面。附录包括：各种调查表格、原始数据、研究记录等。

（二）教育实验报告及其构成1.题目

实验报告的标题常常直接采用研究课题的名称，指明所研究的主要变量，要简练具体，使研究问题一目了然。

2.前言

也称引言、导论、绪论，是研究报告的正文开头部分。主要内容包括：提出问题，表明研究的目的；通过对有关文献的考察，说明选题的依据、课题的价值和意义；目前国内外在这一方面的研究成果、现状、问题及趋势；该项研究所需要解决的问题以及研究的理论框架。文字要简洁明了，字数不宜太多，表述要具体清楚。

3.方法

该部分要阐明实验研究所使用的研究方法。要让人了解研究结果是在什么条件和情况下，通过什么方法，根据什么事实得来，以评价实验研究的科学性和结果的真实性、可靠性。同时，也便于他人用同样的方法进行重复实验。基本内容包括：

（1）研究课题中出现的主要概念的定义。（2）被试的条件、数量、取样方法。

（3）实验设计。实验组与控制组情况，研究的自变量因素的实施及条件控制等。

（4）实验的程序。通常涉及实验步骤的具体安排、研究时间的选择。（5）资料数据的搜集和分析处理，实验结果的检验方式。

4.结果

这是研究报告的主要部分，要求简要地说明每一结果研究假设关系，将研究结果作为客观事实呈现给读者。基本内容包括：

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（1）对研究中所搜集的原始数据、典型案例、观察资料，用统计表、曲线图结合文字进行初步整理、分析。

（2）在对资料进行初步整理分析的基础上，采用一些逻辑的或统计的技术手段，得出研究的最终结果或结论。结果不符的撰写要注意以下要求：一是实事求是，真实可靠；二是定量与定性分析相结合；三是资料翔实，层次清晰，文字准确简明。

5.讨论