比武申请

为提升员工业务能力及学习积极性，提升售后整体技师维修水平，另有部分员工在工作中表现突出，售后车间组织开展维修技师技术比武大赛。

大赛分两个阶段：第一阶段：10月24日理论考试

第二阶段：1月6日和7日实践操作

第一阶段理论考试定于10月24日下午6点00分，考试地点在二楼会议室，诚邀公司人资部监考；（两人）

第二阶段实践操作定于1月6日预赛，7日决赛下午6点00分，考试地点在售后机电车间，诚邀公司领导监考；

售后维修技师共有14名员工参加比赛，售后车间需在1月6日中午将公司试驾车辆3辆车借用，另申请如在本次理论考试及实践操作中成绩优异者提升等级，或给予奖励。谢谢。

望公司领导审核批准

售后车间

杨辉

2013年10月24日

第二篇：比武状元【学习】

学习应该是快乐的。为了找一份好工作也好，为人生的梦想也好，为能有一个更好的前程也好，仅仅是为了学习的快乐也好……不论你以什么样的理由来进行学习这项活动，你都应当快乐的学习。

因为只有快乐的学习，才能真正学到东西。从来没听说过，当学习变成一种负担时，学习还能快乐的进行下去的。

正是对知识孜孜不倦的求知欲，使他不断地成熟，从一名普通的电工成长为一名支部的党支部书记。

“比武状元”

——记丰山铜矿机修车间维修一工区党支部书记张毅

2006年10月的一天，秋高气爽，丰山铜矿青工技术比武活动在该矿机修车间举行电工技术比武决赛。只见赛场上的观众一个个屏息静气，16名进入决赛的选手在规定的配线板上紧张地操作着，其中一名年青帅气的小伙子画电路图准确无误、配电路线动作熟练、装配线板操作规范，时间在一分一秒地流逝……两个小时后比武结束，评委们根据现场实践成绩，结合理论预赛成绩，当场宣布这个年青帅气的小伙子取得第一名，为‚状元‛。顿时，一阵阵热烈的掌声和欢呼声此起彼伏。一时间，时任该矿采掘运转工区电工班班长张毅再次夺得该矿电工项目的‚青工技术比武状元‛的事迹在整个矿区不胫而走，至今仍在流传。

张毅于1996年4月8日从该矿选矿磨浮工段调到采掘提升工区从事电工，这是他至今都难以忘记的日子。因为，对于他来说，从此就意味着生产责任的加重，人生又走向了一个新的起点。

电工技术复杂、从业危险系数高，这是众所周知的事情。但张毅不畏坚难，立志要学好电工技术。从此，他抛弃了年青人所喜爱的逛公园、上网吧、看球赛的生活，把自己关在那一片狭小的空间里，一心一意地扑在电工学那一系列枯燥无味的数字和复杂的电路图中。吃饭时，边吃边看书，有时饭吃完了，满桌子的菜只是面前的两盘子菜动了几筷子；走路时，边走边思考技术上的难题，经常是一头撞在墙上才知道转身；为确实掌握技术上的实践知识，班里的师傅们只要一下生产现场，他就轮流跟着跑，井下路线复杂，多泥泞，坎坷难行，但他每个班下来都要走十几里路。

很快，他就从车间里的青年员工中脱颖而出，成为技术上的能手，生产上的骨干。98年11月在丰山铜矿青年技术比武中首次夺得第一名，获得‚比武状元‛称号。

技术学好后怎么办。有人教他摆资格，耍‘大牌’；有人劝他出去打工挣大钱……而他却一门心思地想着怎样凭着过硬的技术为企业多做贡献。2000年，他自告奋勇地挑起了该矿采掘运转工区电工班副班长的重担；2004年转为正班长；2009年被提拔为该矿采掘运转工区副区长；2011年担任该矿机修车间维修一工区党支部书记……