周县长致辞

同学们：

大家好。

今天，是一个令人难忘的日子，因为爱在这里升华。今天葫芦岛市爱心车队在队长张鹏先生的带领下来到我们西丰县凉泉镇开展爱心捐赠活动，首先，请允许我代表西丰县委县政府，代表西丰县人民向葫芦岛市爱心车队的各位爱心人士，向各位媒体朋友的到来表示热烈的欢迎和崇高的敬意，对各位领导、各位来宾关爱我县少年儿童的健康、快乐的成长表示衷心的感谢。

爱心凝聚力量，有爱就有希望。近年来，我县经济快速发展，群众生活日益改善，和谐社会加快构建，但由于种种原因，仍有部分贫困学生生活困难、求学艰难，迫切需要党委、政府和全社会的关心救助。这次葫芦岛爱心车队的爱心捐赠活动，既是一次真情的凝聚、一次爱心的传递，也是弘扬新风、构建和谐的具体体现。

各位领导、各位来宾、老师们、同学们，常言道。“栽下一棵小树，撑起一片绿荫；献出一份爱心，托起一个希望”。爱心是什么。爱心是水，浇灌了幼小的苗；爱心是苗，长成了茁壮的树；爱心是树，架起了友谊的桥；爱心是桥，拉近了人与人之间心灵的距离。爱心是是一种无私的奉献，她让一个淡而无味、黯然无光的生活变得美妙无比、五彩缤纷，会让得到帮助的人变得更加坚强，会让他人受到教育和鼓舞。在这里，我衷心希望广大受助学生一定要学会正确的面对生活上的困难，把生活贫困作为磨练意志的宝贵经历，化感激之情为成才之志，变报恩之心为力量之源，努力以优异的成绩来回报党和政府以及社会各界的关怀，回报父母和社会的关爱。

最后祝各位工作顺利，身体健康；祝各位葫芦岛市爱心车队的爱心人士好人一生平安；预祝此次活动圆满成功。

第二篇：周长《周长》教案

执教者：唐足德

教学内容。人教版《三年级数学上册》41页内容。

教学目标：

1、使学生能结合具体事物、图形，经历描、指、说等活动，感知图形的周长，理解周长的意义。

2、在实际活动中培养学生合作、探究意识以及观察、比较、抽象概括的能力。

3、结合具体情境说明周长与生活的密切联系。

教学重难点：理解周长的意义，学会探索图形周长的计算方法。教具准备：直尺、树叶、棉线、皮尺、若干平面图形、多媒体课件教学过程：

一、创设情境，感知周长

1、同学们，老师今天给你们带来了两位可爱的动画片人物，想知道是谁吗。请看大屏幕。

（课件播放。喜羊羊和灰太狼在操场跑步比赛，赛程是一圈）从刚才的动画中，你看到了什么。观察的真仔细。

刚才喜羊羊跑了一整圈，也就是操场的一周，数学上我们把它叫做周长。（指一指，然后板书课题）

2、你知道周长是什么意思吗。

（出示课件：一周的长度，从起点回到起点）

3、拿出一片树叶，感知树叶的周长。

你能上来指出这片树叶的周长吗。（请学生上台演示后出示课件）

4、让学生指一指数学书封面、课桌面的周长。（上台演示）

5、让学生指出教室中一些物体的周长。你能在我们教室里面找出一些物体，指出它们的周长吗。

6、什么样的图形是封闭图形呢。

（出示课件：让学生判断哪几个图形是封闭图形）

7、你能说说什么是周长吗。

封闭图形一周的长度叫周长。（板书）

8、请同学们翻开书41页，你能描出这些图形的周长吗。

（从中选2个自己喜欢的图形描一描）

二、探究求周长的策略

我们已经认识了周长，你能有办法求出这些图形的周长吗。请独立思考。

1、四人一小组合作求周长。（出示课件）

拿出准备好的平面图形。（长方形、正方形、三角形、五角星行、圆、树叶）

2、

3、

4、选一个自己喜欢的图形和合适的测量工具求出它的周长。学生汇报，教师小结

（1）测量圆的周长。①拿根绳子先围一围，再量绳子长度；②在圆上做一记号，再把圆在尺子上滚一圈。

（2）测量树叶的周长。（出示课件）