普安县盘水镇民族希望小学少年宫亮点汇报

亮点汇报

普安县盘水镇民族希望小学于2011年11月被列为全省首批乡村学校少年宫项目建设单位，作为普安县的少年宫试点学校，我校立即启动了乡村少年宫建设工程。普安县盘水镇民族希望小学乡村少年宫，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，在少年宫建设方面走出了一条有学校特色的路子，取得了一定的成效。其主要做法和亮点主要表现在：

一、加大投入，努力改善办宫条件

我校坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足少年宫活动开展的需要。先后投入了近5万元用于活动设施设备的修缮、改造整合。现建有篮球场2个、乒乓球台近20个、200米环形跑道1条、足球场等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室、阅览室各1间，藏书近万册，用于少年儿童读书益智；有标准的实验操作室和仪器室2间，用于少年儿童科普实验操作；有多功能教室、电脑教室共2间，用于少年儿童现代信息技术教育；有文化艺术活动室2间，用于少年儿童文艺训练；现有场地设施能基本满足少年宫学员的教育学习活动需要。

二、强化管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。从项目实施以来，根据个人特长，我校聘请了学校体育教师，毕业于体校的王黎程老师，音乐老师陈露合，学校教导主任廖丹凤等教师为乡村少年宫辅导员，负责音乐、武术、书法、舞蹈、诵读、科普、微机辅导班教学。做到少年宫建设与学校工作有机衔接，扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。认真开展好了周末安排的乡村少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，基本做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。形成了乡村少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。

三、创新举措，拓展少年宫活动时空

为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开辟了文体娱乐、科普实验、图书阅览等十个活动室，努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过课间对在校学生开放活动项目、开展常规活动（如每周

二、周五开展的音

乐、武术、书法、篮球、足球、经典诵读和舞蹈等相关知识技能学习培训活动）逐步全面开放场地和设施的方式，充分保障少年儿童在少年宫学习活动的时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（学校专栏、班级展版等）作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力把我校“乡村少年宫”打造成为全镇青少年儿童的教育基地。

四、彰显特色，合唱、经典诵读常态化。

1、学校统一安排，每天晨读用30分钟的时间，诵读经典古诗词、《三字经》、《弟子规》等。通过开展此项活动，教育学生热爱祖国、热爱家乡，传承中华文化美德。学校的读书活动多次受到上级表彰。

2、利用学校少年宫成立的百人合唱团，传唱红歌和宣传家乡的本土歌曲。每年，学校百人合唱团在普安县举办的红歌大赛中均取得优异的成绩。

五、传承民族文化，武术、民间舞蹈进校园。

着眼于学校很多的学生是布依族、彝族子女，经过聘请民间艺人到学校对我校学生进行指导，老师结合民间舞蹈，编排适合青少年的舞蹈，针对性地开展布依族、彝族舞蹈，并将其与课间操、中华武术结合在一起，丰富大课间活动。

学校编排的布依族、彝族舞蹈和武术，多次被县州新闻媒体进行报道。

六、全面发展，书画训练与阳光体育活动并举