创建方案

开展“芙蓉标兵岗”竞赛活动创建方案

为进一步激发全体女职工的工作热情，提高女职工的教学水平和综合素质，积极倡导自信自强、爱岗敬业、无私奉献，认真贯彻和落实上级文件精神，根据县总工会和县教育工会的安排部署，结合我校教育行业特点和女教职工工作实际，特制订本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，通过开展教育系统第六轮“芙蓉杯”竞赛，构筑提升女职工学习能力、创新能力和创业能力的工作平台，充分调动我校女教职工岗位成才、岗位创新、岗位建功的积极性，团结和动员广大女教职工为推进教育强县、共建和谐校园建功立业。

二、总体目标

竞赛活动的主题是“强素质，创佳绩，展风采”，口号是“提升素质创佳绩，岗位建功展风采”。总体目标是用三年（2010年—2013年）左右的时间，通过开展“学习成才”、“技能提升”、“岗位建功”三大主题竞赛活动，推进全校70%的女教职工文化素质上层次、技术技能上等级、本职工作出成果。

三、活动内容

1、以提高女教职工个人综合素养和女教职工队伍整体素质为重点，以巩固完善“女职工业余培训学校，女职工素质教育流动课堂，女职工素质达标”为载体，在全校广大女教职工中开展以“学习成就理想，知识创造未来”为主题的学习成才竞赛，促进全校女职工知识学历上台阶，文化修养上层次，形象品位上档次。培养和造就一支“学习型、知识型、技能型、创新型”高素质的女教职工队伍。

2、以提升女教职工教学技能和技术创新能力为重点，以“岗位练兵、技术比武、技术创新”为载体，搭建女职工技能提升、岗位建功新平台。引导广大女教职工立足岗位成才、实现岗位创新，不断掌握新技能、新知识，提高新水平，组织女教职工开展以推进教研教改、课题研究、技能创新为重点的教育教学技能培训和技能竞赛，进一步提高女教职工的业务素养和岗位竞争能力。

3、以发挥女教职工在推进教育发展中的生力军作用为重点，以争创“芙蓉标兵岗”和“芙蓉百岗明星”为载体，在女教职工中广泛开展以“立足本职创一流，建功立业展风采”为主题的岗位建功竞赛。引导女教职工自强不息，奋发进取，努力超越，追求卓越，争创一流工作、一流业绩、一流团队，把实现自我价值的追求融入到推动经济社会发展的贡献之中，在竞赛活动中展示女教职工的时代风采。

四、步骤及措施

1、宣传发动阶段（2010年7月—9月）

各年级组要根据《湖南省“芙蓉标兵岗”和“芙蓉百岗明星”创建管理办法》的要求，结合本组实际，制定竞赛方案，召开专题动员大会，通过会议、广播、宣传栏、校园网等多种形式广泛宣传竞赛活动的意义、主题、目标和途径，发动女教职工积极投身到竞赛活动中来。各组女教职工参赛面要达到80%以上，并于9月底前向学校工会上报竞赛方案、参赛班组及人员名单。

2、全面推进阶段（2010年9月—2012年9月）突出重点开展女教职工学习成才三大系列活动。按照省教育工会女工委员会“大学习、大培训、大提高”部署和要求，以“创建学习型组织，争做知识型女性”为目标导向，以“女职工业余培训学校”为载体，充分利用网校、业务学校、周末学校，结合省、市、县女职工素质教育大讲堂，整合各种优秀师资力量，积极开展各种形式的学习和培训。

注重职业道德的提升。加强师德师风建设，通过加大对师德先进典型的学习和宣传力度，举办女性职业教育讲座等，增强女教职工争先创优的自觉性，掀起学习先进、赶超先进的热潮。

注重业务能力的提升。各组负责人要积极组织广大女教职工参加各级各类教学技能比赛、优秀课件评比、说课比赛、多媒体课件制作赛、师德师风展示赛、个人才艺赛等活动，增强竞争能力和创新能力，在参与中求发展，在竞争中求提高。