孝雅好少年事迹材料

北大小学

四年级二班

张斯齐

张斯齐同学，今年10岁，是北大小学四年级二班的学生。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。他不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每月都定期更换板报，里面少不了他的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，表现出极强的组织能力和号召力，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

在学习上，他刻苦努力，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量

完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。

在家里，张斯齐同学还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，尤其在得知汶川地震的消息，他拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友捐钱，他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

这就是他——张斯齐，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

第二篇：“孝雅好少年”事迹材料“孝雅好少年”事迹材料

廖灵枫同学，今年14岁，是阆中市五马镇中心学校八年级的学生。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。以良好的思想品质，优异的学习成绩，成为师生和家长眼中的好孩子。

廖灵枫和同学相处时，有一颗真诚的心。他个子不高，甚至有些偏瘦弱，胆子也小，可他对同学，总是乐于伸出友爱的手，助人为乐，有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己的文具借给他们，有同学不会的问题向他请教，他总是热情耐心细致地讲解，直到同学听懂为止。